با یاری پژوهشگران این سایت جدیدترین موضوعات پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی قابل تهیه است که بهتر است مطالب منتشر شده را با دقت و حوصله بررسی نمایید.
متن زیر را بخوانید و برای انتخاب موضوع پایان نامه کودکان استثنایی متغیر مناسبی بیابید:
اختلالات تولید گفتار: تمیز اختلاف میان تولید گفتار و اختلالات واج شناسی بسیار مشکل است. وقتی مشکل فرد به لحاظ عدم استفاده از اصوات گفتاری بر حسب قواعد معیار می باشد اختلال واج شناسی است.
تولید گفتار ناظر بر حرکات عضلات تولید صوت در ایجاد اصوات گفتاری که کلمات زبان را می سازند و به طور کلی هر گاه فرد نتواند نحوه ساختن اصوات گفتاری را بفهمد مشکل مربوط به تولید گفتار تلقی می شود و آن گاه که فرد نتواند نحوه استفاده از اصوات گفتاری را بر طبق قواعد زبان شناختی بفهمد یا معانی را به دیگران تفهیم کند مشکل واج شناسی تلقی می شود.
خواه مشکل فرد اختلال گفتاری باشد یا از نوع زبان فرد ممکن است چند نوع خطا در ایجاد کلمات داشته باشد که عبارتند از، حذف، جایگزین، تحریف، یا اضافه.
حذف در این نوع خطا همیشه بخشی از کلمه حذف می شود مثل «رفم همینه را ببینم به جای رفتم تهمینه را ببینم» جایگزینی: در این نوع خطاها جایگزینی حروف به جای یکدیگر رخ می دهد مثل گ به جای ق یا س به جای ش
تحریف ها: در این مشکل تلفظ حروف کاملاً درست نیست ولی نزدیک به حد قابل توجهی قبول است.
اختلالات: در این مشکل ممکن است کلمه ای اضافه شود یا بدان الحاق شود.
رواج: برآوردها نشان می دهد که ده درصد جمعیت نوعی از مشکل های ارتباطی دارند که حدود 75 درصد این مشکل ها از نوع تولید گفتار رواج شناسی است.
علل: فقدان توانایی در تولید اصوات کفتاری می تواند معلول عوامل بیولوژیک باشد برای مثال آسیب مغزی یا آسیب عصب هایی که عضلات مورد استفاده در گفتار را کنترل می کند.
اما اغلب این اختلالات ناشی عوامل بیولوژیک نیست و هنوز توضیح قانع کننده ای در ارتباط با اختلالات گفتاری وجود ندارد.