سایت موضوعات جدید پایان نامه ارشد روانشناسی کودکان استثنایی

شما اگر در پی انتخاب یک موضوع خوب هستید به یقین بدانید که با راهنمایی انتخاب موضوع و خواندن با دقت مطالب این سایت قادر خواهید بود موضوعات جدید پایان نامه ارشد روانشناسی کودکان استثنایی را انتخاب کنید.

متن زیر حاوی متغیرهای مهمی است که برای انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی کودکان استثنایی کمک کننده است :

مشکلات عصب شناسی:

تعداد زیادی از کودکان ها ناتوان ذهنی دچار مشکلات عصب شناسی هستند البته این تشخیص این مشکلات براحتی صورت نمی گیرد و دقیق نیست خصوصیاتی این کودکان دارند که به آن ها نشانه های ملایم گفته می شود که شامل حرکات ضعیف هماهنگی آسیب دیده حرکتی ـ دیداری تعادل ضعیف بی مهارتی استرابیمسموس حرکات دارد الرقصی و تکلم ضعیف.

پیشرفت تحصیلی:

برخی از کودکاندر همه حیطه های تحصیلی ـ خواندن ـ گفتاری و نوشتاری تعقل دارند و برخی در دو یا چند ماده مشکلات زبان گفتاری شامل 5 حیطه است واج شناسی نحو، ریخت شناسی، معنایی و عملی واج شناسی، این کودکان هم در تجزیه کلمات به اصوات متشکله و هم در ترکیب اصوات منحصل دچار مشکل هستند.

نحو: عبارت است بر نحوه ترکیب کلمات در جلسه بر حسب قوا در زبانی

ریخت شناسی: ریخت شناسی عبارت است از نحوه افزایش یا کاهش بخش هایی از کلمات که می توانند معنای آن ها را عوض کرد.

معنایی: معنایی دلالت دارد بر معنای زبان، پژوهش ها نشان می دهد بیماری از این کودکان در یادگیری دچار مشکل معنایی هستند.

عملی: ناظر است بر دانش کودک از نحوه استفاده از زبان در موقعیت های اجتماعی و بیشتر در ارتباط با چگونگی استفاده از زبان است.

مشکلات خواندن:

یکی از رایج ترین مشکلات در نزد کودکان ناتوان در یادگیری است. سه اصطلاح رایج در این حیطه وجود دارد که عبارتند از :

1ـ خواندن پریشی

2ـ خواننده تصحیحی

3ـ خواننده درمانی یا جبرانی خواند پریشی.

این مشکل ریشه پزشکی دارد و اغلب مورد استفاده کسانی است که معتقدند که مشکلات خواند نتیجه مشکلات بیولوژیک به ویژه عصب شناختی است.

خواندن تصحیحی: معمولاً برای دانش آموزانی اطلاق می شود که مشکلات خواندن آن ها چندان شدید است که نیازمند تلاش های ترمیمی شدیدهستند. این مشکلات ممکن است کمتر مستمر باشند و بیشتر شامل مشکلات در دقت، رواتی، نرخ و درک و فهم خواندن باشد.

خواننده جبرانی: این اصطلاح بیشتر از خواندن پریشی بازتربیتی دارد و اشاره به دانش آموزانی دارد که احتیاج به تعلیم و تربیت فشرده و جبرانی در حیطه خواندن دارند.