بررسی رابطه اعتماد به هوش مصنوعی در سیستمهای پزشکی و میزان پذیرش توصیههای درمانی توسط بیماران
مدلسازی معادلات ساختاری قضاوت اخلاقی بر اساس تعارضات شناختی و سوگیریهای تصمیمگیری با میانجیگری **میزان اطلاعات ارائهشده توسط سیستم
11. هوش مصنوعی و قضاوت اخلاقی
بررسی رابطه قضاوت اخلاقی مبتنی بر هوش مصنوعی و تصمیمگیری انسانی در موقعیتهای اجتماعی پیچیده در بین مدیران سازمانی
پیشبینی نقش هوش مصنوعی در توسعه تصمیمگیری اخلاقی و خودتنظیمی در نوجوانان کاربران رسانههای دیجیتال
بررسی اثر تعاملات انسان-ماشین مبتنی بر هوش مصنوعی بر همدلی، اعتماد و تعهد اجتماعی در بین کاربران حرفهای فناوری
مقایسه تأثیر هوش مصنوعی تعاملی و غیرتعاملی بر میزان مسئولیتپذیری و قضاوت اخلاقی در دانشجویان رشتههای روانشناسی و حقوق
بررسی اثر میانجی خودکارآمدی دیجیتال در رابطه بین استفاده از هوش مصنوعی و تنظیم هیجان در کارکنان سازمانهای نوآور
طراحی و اعتبارسنجی مقیاس نگرش نسبت به قضاوت اخلاقی هوش مصنوعی و بررسی تأثیر آن بر سوگیری شناختی و تعارضات اخلاقی در کاربران
بررسی تأثیر پردازش زبان طبیعی توسط هوش مصنوعی بر تغییر نگرش و قضاوت اخلاقی در مواجهه با اخبار جعلی در شبکههای اجتماعی
مدلسازی معادلات ساختاری رابطه بین درک از هوش مصنوعی، سبکهای تصمیمگیری و انعطافپذیری شناختی با نقش میانجی تحمل ابهام در متخصصان فناوری
بررسی نقش تعدیلکننده تمایل به کنترل شناختی در رابطه بین اعتماد به هوش مصنوعی و تصمیمگیری اخلاقی در محیطهای پزشکی
تحلیل تطبیقی نقش الگوریتمهای اخلاقی در هوش مصنوعی و معیارهای اخلاقی انسانی در موقعیتهای دومعنایی اجتماعی
12. تجربه حضور در واقعیت مجازی
بررسی رابطه احساس حضور در محیطهای واقعیت مجازی و درگیری شناختی در فرآیندهای یادگیری در دانشآموزان
پیشبینی اثرات تجربه حضور در واقعیت مجازی بر کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش تعاملات اجتماعی در نوجوانان
بررسی تأثیر حضور در محیطهای واقعیت مجازی بر پردازش هیجانی، ادراک زمان و کارکردهای اجرایی در سالمندان
مقایسه اثربخشی تمرینات شناختی مبتنی بر واقعیت مجازی و واقعیت افزوده بر بهبود توجه انتخابی و حافظه کاری در دانشجویان
نقش تعدیلکننده تنظیم هیجان در رابطه بین استفاده از محیطهای واقعیت مجازی و میزان درگیری شناختی در گیمرهای حرفهای
بررسی اثر واقعیت مجازی در توانبخشی شناختی بیماران مبتلا به آسیبهای مغزی خفیف با تأکید بر احساس حضور و توجه اجرایی
طراحی و اعتبارسنجی مقیاس احساس حضور در واقعیت مجازی و بررسی نقش آن در افزایش تجربه جریان در محیطهای یادگیری دیجیتال
مدلسازی معادلات ساختاری بین احساس حضور، بار شناختی و درگیری هیجانی در دانشجویان پزشکی در محیطهای واقعیت مجازی
بررسی تأثیر تعاملات اجتماعی در محیطهای واقعیت مجازی بر رشد مهارتهای ارتباطی و همدلی در کودکان مبتلا به اوتیسم
تحلیل اثر میانجی ذهنآگاهی دیجیتال در رابطه بین تجربه حضور در واقعیت مجازی و کاهش استرس محیط کار در کارکنان فناوری
13. تعاملات انسانی و رباتها
بررسی رابطه بین تشخیص احساسات در رباتهای اجتماعی و همدلی شناختی و هیجانی در کودکان
پیشبینی تأثیر تعاملات مکرر با رباتهای اجتماعی بر مهارتهای بینفردی و پذیرش اجتماعی در سالمندان
بررسی اثر استفاده از رباتهای دستیار در محیطهای کاری بر استرس شغلی، رضایت شغلی و احساس تعلق سازمانی
مقایسه تأثیر آموزش همراه با رباتهای آموزشی و آموزش سنتی بر درک مفاهیم پیچیده و خلاقیت در کودکان دبستانی
بررسی اثر میانجی سبک دلبستگی در رابطه بین تعاملات با رباتهای اجتماعی و میزان اعتماد اجتماعی در نوجوانان
تحلیل رابطه بین اعتماد به رباتهای تصمیمساز و کاهش تعارضات شناختی در موقعیتهای پرریسک در کارکنان
طراحی و اعتبارسنجی مقیاس نگرش نسبت به رباتهای اجتماعی و بررسی تأثیر آن بر رفتارهای تعاملی در گروههای مختلف سنی
بررسی تأثیر شخصیت رباتهای اجتماعی بر ایجاد پیوند هیجانی و میزان پذیرش کاربران در سالمندان
مدل معادلات ساختاری بررسی تعاملات اجتماعی با رباتهای دستیار و احساس تنهایی در دانشجویان مهاجر
تحلیل اثر میانجی پردازش شناختی در رابطه بین استفاده از رباتهای مشاور و میزان وابستگی عاطفی در کاربران
پیشنهاد موضوع و انجام پایان نامه روانشناسی
پیشنهاد چند موضوع برای پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی و عمومی و رشته های مشاوره و علوم تربیتی گزینه مطمئنی برای انتخاب موضوع است.
پیشنهاد موضوع چه مراحلی دارد؟
قبل از آنکه ما بتوانیم از بانک موضوع ایران پژوهش موضوعی به شما پیشنهاد بدهیم باید رشته و گرایش شما را بدانیم و از حوزه مورد نظر و متغیرهای مورد تمایل دانشجو آگاه باشیم.
سپس با ارائه این اطلاعات به محقق موضوع و عنوان مناسب طراحی می شود و به دانشجو اعلام می گردد.
موضوعات ایران پژوهش چه ویژگی هایی دارد؟
ما براساس جدیدترین متغیرهای مطرح در زمینه رشته و گرایش فرد دانشجو موضوعی طرح می کنیم که در درجه نخست جدید و بکر باشد و ثانیا منابع تحقیق کافی پیرامون آن وجود داشته باشد.

