بررسی اثربخشی شن‌درمانی بر کاهش اضطراب، بهبود تنظیم هیجانی و ارتقاء عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی

مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر مواجهه طولانی‌مدت و درمان شناختی-رفتاری بر کاهش نشانه‌های اختلال استرس پس از سانحه و کیفیت زندگی در زنان قربانی خشونت

راهنمای انتخاب موضوع پایان‌نامه روانشناسی

آینده متعلق به کسانی است که مهارت‌های بیشتری یاد می‌گیرند و آن‌ها را به شیوه‌های خلاقانه ترکیب می‌کنند.

رابرت گرین، نویسنده کتاب «استادی»

شروع پایان‌نامه روانشناسی یک گام مهم در مسیر تحصیل است. انتخاب موضوع مناسب، یک تصمیم حیاتی است. این انتخاب نه تنها نشان‌دهنده علایق شماست، بلکه می‌تواند در پیشرفت علم روانشناسی مؤثر باشد. در این راهنما، به شما کمک خواهیم کرد تا موضوعی را انتخاب کنید که هم برای شما جذاب باشد و هم در چارچوب مباحث علمی روانشناسی قرار بگیرد.

10 موضوع برتر پایان‌نامه روانشناسی

این موضوعات به روز و نوآورانه به شما کمک می‌کنند تا پایان‌نامه‌ای متناسب با روندهای جدید در علم روانشناسی بنویسید:

تأثیر رسانه‌های اجتماعی بر سلامت روان در دوران پس از پاندمی: بررسی این که چگونه وابستگی بیشتر به رسانه‌های اجتماعی در دوران و پس از پاندمی COVID-19 بر سلامت روان تاثیر گذاشته است. این موضوع شامل مسائلی مانند اضطراب، افسردگی و ارتباطات اجتماعی می‌شود.

هوش مصنوعی و روانشناسی شناختی: تعامل انسان و هوش مصنوعی: بررسی فرآیندهای شناختی در تعامل انسان با سیستم‌های هوش مصنوعی، از جمله اعتماد، تصمیم‌گیری و بار شناختی در وظایف پشتیبانی‌شده توسط هوش مصنوعی.

اضطراب تغییرات اقلیمی: واکنش‌های روانشناختی به تهدیدات زیست‌محیطی: ارزیابی تأثیرات روانشناختی آگاهی از تغییرات اقلیمی، از جمله اضطراب زیست‌محیطی، مکانیسم‌های مقابله و تغییرات رفتاری در پاسخ به نگرانی‌های زیست‌محیطی.

تنوع عصبی در محیط کار: استراتژی‌های گنجاندن و عملکرد: بررسی چگونگی سازگاری سازمان‌ها با نیازهای افراد دچار اختلالات عصبی، از جمله اختلالات طیف اوتیسم و ADHD.

روانشناسی اطلاعات نادرست: تعصبات شناختی در عصر دیجیتال: تحلیل عواملی که باعث انتشار و باور به اطلاعات نادرست آنلاین می‌شوند، شامل تعصب تأیید، اثر حقیقت پنداری و راهبردهای مقابله با باورهای غلط.

واقعیت مجازی در درمان‌های روانشناختی: اثربخشی و کاربردها: ارزیابی اثربخشی مداخلات واقعیت مجازی برای اختلالات روانی مختلف، از جمله فوبیا، PTSD و اضطراب اجتماعی، و مقایسه آن با روش‌های درمانی سنتی.

نقش خواب در تنظیم هیجانی و سلامت روان: بررسی ارتباط بین الگوهای خواب، پردازش هیجانی و نتایج سلامت روان، با توجه به عواملی چون کیفیت خواب، مدت زمان و ریتم‌های شبانه‌روزی.

دیدگاه‌های فرهنگی در تاب‌آوری و رفاه روانی: بررسی چگونگی تأثیر زمینه‌های فرهنگی بر تاب‌آوری و رفاه روانی، شامل استراتژی‌های مقابله، سیستم‌های حمایت اجتماعی و درک‌های مختلف از سلامت روان.

روانشناسی رفتارهای پایدار: انگیزه‌ها و موانع: تحلیل عواملی که تأثیرگذار بر پذیرش رفتارهای پایدار هستند، از جمله نگرش‌ها، هنجارهای اجتماعی و تعصبات شناختی، و راهکارهای ترویج مسئولیت‌پذیری زیست‌محیطی.

استفاده از روانگردان‌ها در درمان اختلالات روانی: مکانیزم‌ها و پتانسیل درمانی: بررسی اثرات روانشناختی و عصبی-زیستی مواد روانگردان در درمان اختلالات روانی، از جمله افسردگی، اضطراب و اعتیاد.

راهنمای انتخاب موضوع پایان‌نامه روانشناسی

در این قسمت، به نکات مهمی برای انتخاب یک موضوع مناسب برای پایان‌نامه روانشناسی پرداخته‌ایم که به شما کمک می‌کند بهترین تصمیم را بگیرید:

بررسی علایق شخصی: به مسائلی که در روانشناسی برایتان جذاب است فکر کنید. این شامل دوره‌هایی است که از آن‌ها لذت بردید یا نظریات و پدیده‌های روانشناسی که شما را به خود جذب کرده است.

مرور ادبیات موجود: بررسی مقالات و تحقیقات جاری در زمینه‌های مورد علاقه‌تان، به شما کمک می‌کند تا نواقص پژوهشی موجود را شناسایی کرده و سؤالات تحقیقاتی جدیدی پیدا کنید.

در نظر گرفتن محدودیت‌های عملی: امکانات موجود، زمان، دسترسی به داده‌ها یا شرکت‌کنندگان و مسائل اخلاقی را مد نظر قرار دهید تا موضوعی را انتخاب کنید که امکان‌پذیر باشد.

هماهنگی با اهداف حرفه‌ای: به اهداف شغلی بلندمدت خود فکر کنید و موضوعی را انتخاب کنید که با آن‌ها هم‌راستا باشد.

مشورت با اساتید: نظرات و راهنمایی‌های اساتید و مشاوران می‌تواند به شما کمک کند تا موضوع خود را شفاف‌تر کنید و از جنبه‌های مختلف آن آگاه شوید.

در نظر گرفتن رویکردهای بین‌رشته‌ای: تحقیقاتی که ممکن است میان رشته‌های مختلف از جمله روانشناسی و علوم اعصاب یا فناوری باشد، می‌تواند به شما دیدگاه‌های جدیدی ارائه دهد.

ارزیابی تأثیر تحقیق: آیا تحقیق شما می‌تواند به حل مشکلی بزرگ در روانشناسی کمک کند؟ این تأثیر می‌تواند شما را در مسیر انتخاب موضوعی با انگیزه بیشتر قرار دهد.

محدود کردن موضوع: موضوعی انتخاب کنید که خاص و دقیق باشد تا بتوانید آن را به صورت عمیق بررسی کنید.

تفکر در مورد روش تحقیق: مطمئن شوید که روش تحقیق شما با موضوع مورد نظر همخوانی داشته باشد.

انعطاف‌پذیری: آماده باشید که موضوع خود را در طول تحقیق اصلاح کنید. این انعطاف می‌تواند به نتایج دقیق‌تر و مؤثرتر منجر شود.

بانک موضوعات پایان نامه روانشناسی

جدیدترین موضوعات پایان نامه روانشناسی کودکان

بررسی رابطه تفاوت‌های ساختاری مغز و رفتارهای خوردن محدودکننده، احساسی و بی‌اختیار در نوجوانان با تاکید بر جنسیت

پیش‌بینی استفاده از کتامین براساس گرایش به مصرف مواد و شخصیت مرزی در بزرگسالان جوان

بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر روانگردان‌ها بر تاب‌آوری روانی، افسردگی و کیفیت زندگی در نوجوانان مبتلا به سرطان

مقایسه اثربخشی برنامه‌های کاهش زمان استفاده از صفحه‌نمایش و دسترسی به فضای سبز بر رشد اجتماعی و شناختی کودکان دبستانی

بررسی اثر مراقبت‌های دوگانه (والدین و فرزندان) بر سلامت روانی و جسمانی مراقبان خانواده‌های چندنسلی

طراحی و اعتباریابی بسته مداخله‌ای با استفاده از حسگرهای صوتی برای کاهش خشونت مسلحانه در مسیرهای مدرسه و بررسی تاثیر آن بر امنیت روانی دانش‌آموزان

بررسی اثر تجربه خشونت خانگی در کودکی بر خطر ابتلا به خشونت در روابط صمیمی در بزرگسالی

مطالعه تاثیر چندزبانگی بر عملکردهای شناختی، تعامل اجتماعی و توانمندی‌های ارتباطی کودکان مبتلا به اوتیسم

بررسی اثربخشی دارودرمانی روانگردان مبتنی بر سیلوسایبین بر کاهش اضطراب و افسردگی در کودکان مبتلا به بیماری‌های مزمن

مدل‌سازی معادلات ساختاری اثر کیفیت خواب و تفاوت‌های ساختاری مغز بر نفوذپذیری افکار ناخواسته در نوجوانان

بررسی رابطه تفاوت‌های ساختاری مغز و شروع زودهنگام مصرف مواد در نوجوانان زیر ۱۵ سال

پیش‌بینی اثرات داروهای مولتیپل اسکلروزیس بر وضعیت روانی و شناختی مادران باردار

بررسی اثربخشی اپلیکیشن‌های سلامت روان بر کاهش علائم سوگ در والدین داغدیده

مطالعه رابطه فعالیت‌های قلبی و شروع اولین گفتار در نوزادان

بررسی اثر اختلالات تکاملی مانند سندرم رت بر پیش‌بینی اختلالات شناختی و رفتاری در کودکان

مدل معادلات ساختاری نقش عوامل ژنتیکی و شرایط محیطی بر پیشرفت تحصیلی کودکان با اختلالات عصبی‌رشدی

بررسی رابطه دسترسی به فضای سبز و کاهش اضطراب اجتماعی در نوجوانان

تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی روان‌شناختی برای مدیریت مصرف صفحه‌نمایش و اثر آن بر تنظیم هیجانی کودکان دبستانی

بررسی نقش واسطه‌ای افسردگی اجتماعی در رابطه میان سوگ والدین و عملکرد شغلی

مقایسه اثربخشی روان‌درمانی شناختی-رفتاری و پذیرش و تعهد بر کاهش رفتارهای پرخاشگرانه کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله‌ای

بررسی رابطه تفاوت‌های ساختاری مغز و رفتارهای ریسک‌پذیر در نوجوانان شهری

پیش‌بینی رفتارهای خشونت‌آمیز بر اساس تاریخچه خشونت در کودکی و ارتباطات خانوادگی

بررسی اثربخشی آموزش چندزبانگی بر افزایش انعطاف‌پذیری شناختی و اجتماعی در کودکان مهاجر

طراحی و اعتباربخشی برنامه روان‌شناختی برای کاهش رفتارهای خوردن احساسی و بررسی تاثیر آن بر تنظیم هیجانی نوجوانان

بررسی نقش واسطه‌ای عزت نفس در رابطه میان تفاوت‌های ساختاری مغز و انگیزه تحصیلی در کودکان با اختلالات یادگیری

مطالعه رابطه الگوهای مراقبت والدین و پیش‌بینی علائم اختلال دلبستگی در کودکان پیش‌دبستانی

بررسی اثر دارودرمانی‌های پیشرفته بر کیفیت زندگی و کاهش علائم در کودکان مبتلا به بیماری‌های مزمن

پیش‌بینی تاثیر اختلالات عصبی تکاملی بر رفتارهای پرخطر در نوجوانان شهری

مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر موسیقی و بازی درمانی بر کاهش اختلالات هیجانی کودکان اوتیستیک

مدل معادلات ساختاری رابطه تفاوت‌های ژنتیکی و رفتارهای تکانشی با عملکرد تحصیلی کودکان دبستانی

بررسی تاثیر آموزش خانواده‌محور بر کاهش رفتارهای پرخطر کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری

بررسی رابطه فعالیت بدنی و دسترسی به فضای باز با کاهش مشکلات روان‌شناختی کودکان دبستانی

تدوین و اجرای بسته آموزشی مبتنی بر بازی‌های گروهی و بررسی اثر آن بر تعاملات اجتماعی کودکان درونگرا

بررسی تاثیر آموزش سواد رسانه‌ای بر بهبود تفکر انتقادی و تنظیم هیجانی در نوجوانان

بررسی اثر تعدیلی مهارت‌های مقابله‌ای بر رابطه میان تجارب منفی دوران کودکی و تمایلات رفتاری پرخطر

موضوعات جدید پایان نامه روانشناسی بالینی

بررسی رابطه شیردهی، تنظیم هیجانی خود و رضایت متقابل با دلبستگی ایمن در مادران نخست‌زا

پیش‌بینی گرایش به خودمراقبتی براساس سبک سوپرویژن گروهی و تنظیم هیجانی در دانشجویان روانشناسی

بررسی اثربخشی روان‌درمانی متمرکز بر شفقت بر کاهش استیگمای مرتبط با اقلیت‌های جنسی، سلامت روان و عزت‌نفس در دانشجویان

مقایسه اثربخشی برنامه پیشگیری از خودکشی در مدارس با مداخلات گروه‌درمانی بر کاهش افکار خودکشی، حمایت اجتماعی و کیفیت زندگی در نوجوانان

بررسی اثر فرهنگ‌پذیری، عوامل حمایتی و عوامل خطر بر استرس ادراک‌شده با تاکید بر نقش میانجی تنظیم هیجانی در مهاجران جوان

طراحی و اعتبار‌یابی بسته مداخله مبتنی بر هنر و بررسی تاثیر آن بر کاهش پرخاشگری، افزایش خلاقیت و خودابرازی در کودکان پیش‌دبستانی

تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدیریت هیجان در روابط زوجین و بررسی اثربخشی آن بر کاهش خشونت خانگی، صمیمیت و رضایت زناشویی در زوج‌های جوان

مدلسازی معادلات ساختاری پیامدهای روانی جدایی والدین براساس انعطاف‌پذیری روانی و حمایت اجتماعی با میانجی‌گری عزت نفس در نوجوانان مهاجر

مدل معادلات ساختاری سلامت روان براساس تنظیم شناختی هیجان و خودشفقتی با نقش میانجی ناامیدی و نقش تعدیل‌کننده حمایت اجتماعی در زنان دارای تجربه خشونت خانگی

بررسی رابطه مشاهده نتایج عمل، خودکنترلی و انگیزش در پیش‌بینی رفتارهای سازگارانه در دانشجویان روانشناسی

پیش‌بینی تمایل به استفاده از خدمات سلامت روان براساس خودشفقتی و استیگمای ادراک‌شده در افراد دارای ناتوانی جسمی

بررسی اثر عوامل فرهنگی، گرایش‌های شخصیتی و سبک‌های مقابله با تاکید بر نقش میانجی شفقت به خود در کیفیت زندگی افراد LGBTQ+

طراحی و اعتبار‌یابی ابزار ارزیابی دلبستگی فرهنگی و بررسی اثر آن بر انسجام اجتماعی، هویت قومی و رضایت از زندگی در مهاجران

بررسی رابطه مصرف رسانه‌ای و گرایش به رفتارهای غیرقانونی با میانجی‌گری گرایش به اعتیاد و تنظیم هیجانی در نوجوانان

مدلسازی معادلات ساختاری نارضایتی زناشویی براساس ترومای بین‌نسلی، الگوهای تعاملی والدین و تنظیم شناختی هیجان در زنان متاهل

مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان‌درمانی یکپارچه بر کاهش سوگ پس از سقط جنین و افزایش امید در زنان جوان

بررسی اثربخشی آموزش سواد رسانه‌ای در کاهش استیگما و افزایش خودکارآمدی و پذیرش اجتماعی در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی نقش تعدیل‌کننده تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین تعارضات خانوادگی و سلامت روان در نوجوانان بازمانده از طلاق

پیش‌بینی استفاده از خدمات روان‌شناختی در افراد دارای تنوع جنسیتی براساس استیگما، خودشفقتی و حمایت اجتماعی

بررسی اثربخشی برنامه مداخله‌ای مبتنی بر روایت درمانی بر کاهش استرس ترومایی، بهبود عزت‌نفس و انسجام هویتی در پناهجویان

مقایسه اثربخشی روان‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان‌درمانی متمرکز بر هیجان بر کاهش نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی و تنظیم هیجان در زنان

مدلسازی معادلات ساختاری گرایش به خشونت براساس تنظیم هیجانی، ارزش‌های فرهنگی و سبک‌های حل تعارض با نقش میانجی شفقت به خود در نوجوانان

بررسی رابطه سبک سوپرویژن، تنظیم شناختی هیجان و گرایش به سواد هیجانی در دانشجویان روانشناسی بالینی

بررسی اثربخشی روان‌درمانی تعاملی بر کاهش افکار خودکشی، افزایش عزت‌نفس و بهبود روابط خانوادگی در نوجوانان قربانی قلدری

مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان مبتنی بر بازی بر کاهش اختلالات خوردن، تنظیم هیجان و افزایش عزت‌نفس در کودکان

پیش‌بینی اضطراب اجتماعی براساس سبک‌های دلبستگی، حمایت اجتماعی و استیگمای ادراک‌شده در نوجوانان

بررسی نقش میانجی خودشفقتی در رابطه بین تجربه ترومای قومی و سلامت روان در اقلیت‌های قومی

طراحی و اعتبار‌یابی بسته مداخله مبتنی بر هنر درمانی و بررسی اثربخشی آن بر کاهش استرس ترومایی، افزایش خلاقیت و انسجام روانی در کودکان مهاجر

جدیدترین موضوعات و متغیرهای پروپوزال و پایان نامه روانشناسی عمومی

بررسی رابطه خود-راستگویی و صداقت بین‌فردی با کیفیت روابط خانوادگی در زوج‌های تازه ازدواج‌کرده

پیش‌بینی پایان رابطه عاشقانه براساس حسادت و کنجکاوی بین‌فردی در دانشجویان

بررسی اثربخشی دوره درمان کودک درون بر بهبود روابط خانوادگی و کاهش ترس از بیماری‌های همه‌گیر در مادران خانه‌دار

مقایسه اثربخشی ذهن‌آگاهی و پذیرش هیجانی بر خودتنظیمی هیجانی، رضایت شغلی و کاهش خستگی شغلی در معلمان ابتدایی

بررسی اثر ویژگی‌های شخصیتی، قضاوت‌های حافظه و باورهای فراشناختی با تاکید بر نقش میانجی تجربه هیجانی در دانشجویان

طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مقابله با مصرف گرایی نمایشی و بررسی تاثیر آن بر خودکنترلی، مشارکت اجتماعی و رضایت از زندگی در نوجوانان

تدوین و اعتبارسنجی برنامه چرخ خلق و خو و بررسی اثربخشی آن بر کاهش تغییرات خلقی، کنترل هیجانی و اعتماد به نفس در نوجوانان

مدلسازی معادلات ساختاری اثر قضاوت‌های یادگیری بر باورهای شناختی با میانجی‌گری بازیابی ذهنی در دانش‌آموزان دبیرستانی

مدل معادلات ساختاری اثر کنجکاوی بین‌فردی بر حسادت، خودآگاهی و قضاوت‌های اخلاقی با نقش میانجی خودشفقتی و نقش تعدیل‌کننده جنسیت در دانشجویان

بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی منفی و همکاری اجتماعی با عملکرد شغلی در کارکنان مراکز خدمات روان‌شناختی

پیش‌بینی خلاقیت براساس کنجکاوی شناختی و ادراک محیطی در هنرمندان جوان

بررسی اثربخشی دوره‌های آموزشی بهبود صداقت درونی بر کاهش خودفریبی، افزایش مسئولیت‌پذیری و بهبود روابط خانوادگی در زوج‌های جوان

مقایسه اثربخشی روش‌های آموزش قضاوت اخلاقی و روش‌های مبتنی بر بازی بر تصمیم‌گیری اخلاقی، عدالت‌طلبی و خودشفقتی در دانشجویان

بررسی اثر همکاری گروهی، ترتیب همکاری و نوع تکلیف بر بهبود یادگیری در دانش‌آموزان دوره متوسطه

طراحی و اعتبارسنجی ابزار سنجش خود-راستگویی و بررسی اثر آن بر خودکارآمدی، احساس گناه و پذیرش هیجانی در نوجوانان

مدلسازی رابطه قضاوت اخلاقی با حساسیت هیجانی و خودشفقتی در دانش‌آموزان با میانجی‌گری آگاهی بین‌فردی

بررسی اثر روش‌های القای استراتژی‌های شناختی بر توانایی چرخش ذهنی و تفاوت‌های جنسیتی در دانشجویان

پیش‌بینی تمایل به مصرف محتوای دیجیتال براساس ویژگی‌های شخصیتی و باورهای اجتماعی در نوجوانان

بررسی اثربخشی برنامه آموزش سواد رسانه‌ای بر کاهش مصرف‌گرایی نمایشی، خودکنترلی و تقویت روابط اجتماعی در دانشجویان

مقایسه اثربخشی روش‌های آموزشی بازی‌محور و تمرین‌محور بر مهارت‌های شناختی، قضاوت‌های یادگیری و فراشناخت در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی رابطه کنجکاوی بین‌فردی و تنهایی با قضاوت اخلاقی در دانشجویان دانشگاه‌های دولتی

پیش‌بینی سلامت روان براساس عوامل شخصیتی و باورهای متافیزیکی در افراد بزرگسال

بررسی اثربخشی برنامه کاهش آسیب‌پذیری هیجانی بر قضاوت‌های یادگیری، رضایت از زندگی و تعاملات بین‌فردی در زنان سرپرست خانوار

مدلسازی اثر عوامل شخصیتی و خلق‌وخو بر قضاوت‌های حافظه با میانجی‌گری باورهای شناختی در دانشجویان

بررسی رابطه مشارکت اجتماعی و حس عدالت‌طلبی با خودشفقتی در کارکنان سازمان‌های غیردولتی

پیش‌بینی رضایت زناشویی براساس خودشفقتی و صداقت درونی در زوج‌های جوان

بررسی اثربخشی برنامه درمان هیجانی-شناختی بر کاهش تنهایی، افزایش خودآگاهی و بهبود روابط بین‌فردی در افراد میان‌سال

مقایسه اثربخشی ذهن‌آگاهی و خودشفقتی بر کاهش احساس گناه، تقویت خودکنترلی و بهبود روابط اجتماعی در دانشجویان

بررسی اثر کنجکاوی اجتماعی، صداقت و خودشفقتی بر اعتماد به نفس در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد

طراحی و اعتبارسنجی ابزار سنجش خود-راستگویی و بررسی اثر آن بر تعاملات اجتماعی و تصمیم‌گیری اخلاقی در دانشجویان

مدلسازی رابطه مشارکت اجتماعی با مصرف محتوای دیجیتال و قضاوت اخلاقی با میانجی‌گری صداقت درونی

بررسی رابطه قضاوت‌های یادگیری و تعاملات اجتماعی با خودکنترلی در دانش‌آموزان دبیرستانی

پیش‌بینی موفقیت شغلی براساس خودشفقتی و ویژگی‌های شخصیتی در کارکنان بخش خدمات عمومی

بررسی اثر روش‌های آموزشی مبتنی بر بازی بر توانایی چرخش ذهنی، خودکنترلی و قضاوت اخلاقی در دانشجویان

مقایسه اثربخشی روش‌های آموزشی مبتنی بر بازی و مشارکت گروهی بر خودکارآمدی، خلاقیت و تعاملات اجتماعی در نوجوانان

بررسی رابطه قضاوت‌های یادگیری و ویژگی‌های شخصیتی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان مقطع کارشناسی

پیش‌بینی اعتماد اجتماعی براساس خودکنترلی و صداقت درونی در کارکنان بخش عمومی

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی خودشفقتی بر کاهش حسادت، تقویت تعاملات اجتماعی و بهبود روابط خانوادگی در زنان

مدلسازی رابطه ویژگی‌های شخصیتی منفی و خودکنترلی با رضایت زناشویی در زوج‌های میان‌سال

بررسی رابطه صداقت درونی و ویژگی‌های شخصیتی با خودکارآمدی در دانشجویان کارشناسی ارشد

پیش‌بینی سلامت روان براساس قضاوت‌های حافظه و باورهای فراشناختی در دانشجویان مقطع دکتری

بررسی اثربخشی دوره درمان کودک درون بر بهبود روابط خانوادگی و کاهش تنهایی در زنان خانه‌دار

مقایسه اثربخشی روش‌های مبتنی بر ذهن‌آگاهی و پذیرش هیجانی بر کاهش اضطراب اجتماعی، افزایش خودکنترلی و بهبود روابط اجتماعی در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی رابطه قضاوت اخلاقی و حس عدالت‌طلبی با تعاملات بین‌فردی در کارکنان سازمان‌های غیردولتی

پیش‌بینی خودکارآمدی براساس خودشفقتی و ویژگی‌های شخصیتی در دانشجویان

بررسی اثر برنامه‌های آموزشی خودشفقتی بر کاهش قضاوت‌های اخلاقی منفی، تقویت تعاملات بین‌فردی و بهبود روابط خانوادگی در نوجوانان

مدلسازی رابطه ویژگی‌های شخصیتی و صداقت درونی با اعتماد اجتماعی در دانشجویان

بررسی رابطه صداقت درونی و خودشفقتی با قضاوت اخلاقی در دانش‌آموزان دبیرستانی

پیش‌بینی رضایت شغلی براساس ویژگی‌های شخصیتی و قضاوت‌های یادگیری در کارکنان بخش خصوصی

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی ذهن‌آگاهی بر کاهش احساس گناه، تقویت خودکنترلی و بهبود روابط بین‌فردی در دانش‌آموزان

مقایسه اثربخشی روش‌های مبتنی بر بازی و تعاملات گروهی بر تقویت خودشفقتی، کاهش حسادت و بهبود روابط اجتماعی در نوجوانان

بررسی اثر قضاوت‌های یادگیری، ویژگی‌های شخصیتی و خودشفقتی بر تعاملات اجتماعی در دانشجویان

پیش‌بینی موفقیت تحصیلی براساس قضاوت‌های یادگیری و صداقت درونی در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی خودشفقتی بر کاهش حسادت، افزایش خودکنترلی و بهبود روابط خانوادگی در دانش‌آموزان

مدلسازی رابطه خودکنترلی و صداقت درونی با تعاملات اجتماعی در دانشجویان کارشناسی

بررسی رابطه قضاوت‌های یادگیری و خودشفقتی با اعتماد اجتماعی در دانش‌آموزان دوره متوسطه

پیش‌بینی سلامت روان براساس ویژگی‌های شخصیتی و باورهای فراشناختی در نوجوانان

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی خودشفقتی بر کاهش احساس گناه، تقویت خودکنترلی و بهبود تعاملات اجتماعی در کارکنان

مقایسه اثربخشی روش‌های مبتنی بر بازی و مشارکت گروهی بر تقویت اعتماد اجتماعی، کاهش حسادت و بهبود روابط اجتماعی در دانشجویان

بررسی اثر قضاوت‌های اخلاقی و ویژگی‌های شخصیتی بر تعاملات اجتماعی در کارکنان سازمان‌های غیردولتی

پیش‌بینی خودکارآمدی براساس قضاوت‌های حافظه و باورهای شناختی در دانشجویان

بررسی اثربخشی دوره درمان کودک درون بر بهبود روابط خانوادگی و کاهش تنهایی در زنان میان‌سال

مقایسه اثربخشی روش‌های مبتنی بر ذهن‌آگاهی و پذیرش هیجانی بر کاهش اضطراب اجتماعی، افزایش خودکنترلی و بهبود روابط اجتماعی در دانش‌آموزان

بررسی رابطه صداقت درونی و خودشفقتی با رضایت زناشویی در زوج‌های جوان

پیش‌بینی اعتماد اجتماعی براساس ویژگی‌های شخصیتی و قضاوت‌های یادگیری در کارکنان بخش عمومی

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی ذهن‌آگاهی بر کاهش قضاوت‌های اخلاقی منفی، تقویت تعاملات اجتماعی و بهبود روابط خانوادگی در دانش‌آموزان

مدلسازی رابطه قضاوت‌های یادگیری و ویژگی‌های شخصیتی با رضایت تحصیلی در دانش‌آموزان دوره متوسطه

بررسی رابطه خودکنترلی و صداقت درونی با تعاملات اجتماعی در کارکنان سازمان‌های غیردولتی

پیش‌بینی رضایت شغلی براساس قضاوت‌های یادگیری و باورهای فراشناختی در کارکنان بخش خصوصی

بررسی اثربخشی برنامه‌های آموزشی خودشفقتی بر کاهش حسادت، تقویت تعاملات اجتماعی و بهبود روابط خانوادگی در دانش‌آموزان دبیرستانی

موضوعات بروز پایان نامه ارشد روانشناسی تربیتی

بررسی رابطه یادگیری فعال اولیه و موفقیت تحصیلی با نقش میانجی مشارکت والدین در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی مناطق کم‌درآمد

پیش‌بینی خودکارآمدی تحصیلی براساس ویژگی‌های شناختی و سبک‌های یادگیری در دانشجویان کارشناسی

بررسی اثربخشی رویکرد «مدرسه درون مدرسه» بر استقلال تحصیلی، مشارکت والدین و تعامل معلم-دانش‌آموز در مدارس متوسطه

مقایسه اثربخشی آموزش پیش‌دبستانی بر رشد مهارت‌های زبانی و اجتماعی در کودکان دارای زبان مادری غیرمشابه و کودکان تک‌زبانه

بررسی اثر حضور در طبیعت، تعامل اجتماعی و بازی‌های گروهی بر کاهش مشکلات روانی کودکان 10 تا 12 ساله با نیازهای ویژه

طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی مدیریت خشم برای والدین و بررسی تاثیر آن بر بهبود مهارت‌های فرزندپروری و کاهش تعارضات والد-فرزند

مدلسازی معادلات ساختاری تاثیر ویژگی‌های شخصیتی و راهبردهای مقابله‌ای بر تصمیم‌گیری تحصیلی با میانجی‌گری خودتنظیمی در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی رابطه مهارت‌های فراشناختی، هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان رشته‌های علوم انسانی

پیش‌بینی میزان موفقیت تحصیلی براساس متغیرهای خواب، فعالیت فیزیکی و عادات غذایی در دانش‌آموزان نوجوان

تدوین و اعتباریابی یک مدل یادگیری مشارکتی برای آموزش آنلاین و بررسی اثربخشی آن بر تعامل دانش‌آموز-معلم، انگیزه تحصیلی و رضایت یادگیری

بررسی اثربخشی آموزش مفهوم امکان‌پذیری بر مهارت‌های حل مسئله و تفکر خلاق در کودکان 2 تا 3 ساله

مقایسه تاثیر رویکرد بازی‌محور و آموزش سنتی بر بهبود عملکرد زبانی و تعامل اجتماعی در کودکان دارای اختلال شنوایی

بررسی اثر تجربه‌های یادگیری غیررسمی، تعاملات خانوادگی و فعالیت‌های فرهنگی بر رشد هوش هیجانی در نوجوانان

طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی شبیه‌سازی برای تقویت یادگیری فعال و بررسی تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی و انگیزش در دانشجویان رشته پزشکی

بررسی رابطه ویژگی‌های اوتیسم، پایداری در تلاش و موفقیت در حل مسائل پیچیده در کودکان دبستانی

مدلسازی معادلات ساختاری تاثیر آلودگی هوا بر حافظه و یادگیری کودکان با نقش میانجی سلامت جسمی و روانی

بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر مهارت‌های مطالعه، کاهش فراموشی و افزایش دقت در دانشجویان کارشناسی ارشد

بررسی تاثیر یادگیری فعال اولیه، سبک تربیتی والدین و محیط آموزشی بر عملکرد تحصیلی در کودکان پیش‌دبستانی مناطق محروم

مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت زمان و مدیریت وظایف بر کاهش تنبلی تحصیلی و بهبود انگیزش در دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی اثر الگوهای تعاملی خانواده، نقش‌های فرهنگی و مشارکت اجتماعی بر انسجام خانوادگی در خانواده‌های ساکن مناطق شهری و روستایی

پیش‌بینی عملکرد حافظه براساس عوامل محیطی، عادات روزانه و ویژگی‌های شناختی در دانش‌آموزان ابتدایی

تدوین و اعتباریابی ابزار سنجش خلاقیت حرکتی و بررسی تاثیر آن بر مهارت‌های ورزشی و رشد شناختی کودکان 6 تا 9 ساله

بررسی اثربخشی یادگیری مبتنی بر بازی‌های رایانه‌ای بر تقویت مهارت‌های شناختی و تصمیم‌گیری در نوجوانان

مدلسازی تاثیر عوامل ژنتیکی، سبک زندگی و محیط آموزشی بر رشد حافظه در کودکان دارای آسم

بررسی رابطه تعاملات اجتماعی، سبک یادگیری و موفقیت تحصیلی در دانشجویان بین‌المللی

طراحی و اعتباربخشی یک رویکرد آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی برای تقویت یادگیری فردی و بررسی اثربخشی آن بر نتایج تحصیلی دانش‌آموزان

مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله و تفکر انتقادی بر بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش تعارضات میان فردی در نوجوانان

بررسی تاثیر استفاده از روش‌های آموزشی تجربی بر درک مفاهیم علمی و بهبود عملکرد آزمایشگاهی دانش‌آموزان دبیرستانی

بررسی رابطه متغیرهای شناختی، مهارت‌های ارتباطی و نگرش اجتماعی با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی

پیش‌بینی مهارت‌های تصمیم‌گیری براساس سبک تربیتی والدین و تجارب آموزشی در دانش‌آموزان نوجوان

طراحی و اعتباریابی مدل آموزشی مبتنی بر محیط‌های طبیعی و بررسی تاثیر آن بر سلامت روان و یادگیری دانش‌آموزان

مقایسه اثربخشی آموزش تعاملی و آموزش سنتی بر افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود همکاری گروهی در دانشجویان

بررسی اثر سبک‌های یادگیری، حمایت خانوادگی و انگیزش تحصیلی بر پیشرفت در دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه

تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی مدیریت خشم برای نوجوانان و بررسی تاثیر آن بر کاهش خشونت و بهبود روابط اجتماعی

مدلسازی تاثیر عوامل محیطی و ژنتیکی بر توسعه مهارت‌های زبانی در کودکان دوزبانه

جدیدترین عناوین پروپوزال و پایان نامه روانشناسی خانواده