نحوه نوشتن پیشینه تحقیق و پژوهش در پروپوزال پایان نامه روانشناسی علاوه بر دانستن موارد تئوری به یک نمونه عملی برای الگوگیری نیاز دارد.

عنوان: اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی دختر پسر شهر ...

سوابق و پیشینه مربوط در حقیقت بیان مختصری است از سابقة تحقیقات انجام شده دربارة موضوع و همچنین نتایج به دست آمده در داخل و خارج از کشور، که نظرهای علمی موجود دربارة موضوع تحقیق را انعکاس می دهد. 

ترتیب بیان سوابق و پیشینه به شکل زیر است:

نام خانوادگی نویسنده، سال ، عنوان تحقیق یا کتاب یا مقاله + مختصری از نتیجه گرفته شده در حدود 2 یا 3 سطر؛ که این ترتیب گاهی ممکن است تغییرات جزئی داشته باشد. شرط اساسی این است که این چارچوب حفظ شود.

پژوهش ها نشان داده است که آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی ( ابوالقاسمی و همکاران، 1391 ) ؛ بر کاهش تعلل ( یاسمی نژاد و همکاران، 1390 ) ؛ هوش معنوی ( اسدی، آقایی، و آتش پور،1390 ) ؛ مهارت های ارتباطی دانش آموزان ( کاظمی، مومنی و ابوالقاسمی، 2014 ) ؛ بر انگیزه پیشرفت، خود احترامی و سازگاری ( سپاه منصور، 1386 ) ؛ بر عزت نفس ( کاظمی و همکاران، 2014؛ اسماعیل نصب، ملک محمدی، قیاس وند و بهرامی، 2011؛ مومنی مهموئی، تیموری و رحمان پور،1390 ) ؛ سلامت روان ( پاکدامن ساوجی و گانجی، 2013؛ مومنی مهموئی و همکاران، 1390 ) ؛ بر انگیزش پیشرفت ( پاکدامن ساوجی و همکاران،1391 ) ؛ پیشرفت تحصیلی ( پاکدامن ساوجی و همکاران،1391؛ امیریان، 2012 ) ، بر مهارت های شناختی، هیجانی، رفتاری و انگیزشی دانش آموزان ( جلیل آبکنار، عاشوری، پور محمد رضای تجریشی،1391 ) ؛ بر خلاقیت کودکان دبستان ( اعظمی، جعفری و کریمی، 1391 ) ؛ شادکامی، کیفیت زندگی و مدیریت هیجان ( مهدوی حاجی، محمد خانی، و حاتمی، 2011 ) موثر است.

نتایج پژوهش جهان ملکی و همکاران ( 1390 ) نشان داد که از میان ابعاد مهارت های زندگی، مهارت خود آگاهی، ارتباطی، حل مساله، تصمیم گیری، تفکر انتقادی و مقابله با استرس و از میان سطوح مهارت های زندگی، سطح دانش و بکار بستن با خود کارآمدی دانشجویان رابطه معنادار دارد. اما بین مهارت های همدلیف بین فردی، تفکر خلاق، مقابله با هیجانات و سطح فهم با خود کار آمدی دانشجویان رابطه ای مشاهده نشد.

نتایج پژوهش عربگل، محمودی قرائی و حکیم شوشتری، ( 1384 ) نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر عملکرد دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی موثر است.