در سایت مرکز ایران پژوهش مطالب و مقالات محکمی در گستره روش تحقیق نوشته ایم که راهنمای خوبی برای انتخاب موضوع پروپوزال و پایان نامه نویسی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی است.
در انتخاب موضوع از یک نظر با مفاهیم سروکار داریم.
واژگانی مانند هوش، پیشرفت، رضایت و مانند آن مفاهیم و متغیر هستند که این تقسیم بنده با اعتبارات مختلفی است.
هر متغیری به دلیل ویژگی هایی که در این تقسیم بندی می یابد می تواند به شکلی در انتخاب موضوع نقش داشته باشد.
به عنوان یک مثال متغیرهایی را که نمی توان دستکاری کرد متغیرهای ویژگی هستند .
دستکاری بسیاری از متغیرها در انتخاب موضوع غیر ممکن یا حداقل دشوار است .
تمام متغیرهایی که خصوصیات انسانی هستند؛ برای مثال ، هوش ، استعداد ، جنسیت ، وضعیت اقتصادی - اجتماعی ، محافظه کاری ، وابستگی میدانی ، نیاز به پیشرفت ، و نگرشها - متغیرهای ویژگی خوانده می شوند .
آزمودنیها با برخورداری از این متغیرها ( ویژگی ها ) در مطالعات ما وارد می شوند .
محیط اولیه ، وراثت ، و سایر شرایط افراد را آنچه که هستند ساخته اند .
واژه «ویژگی» وقتی در مورد موضوعات یا مصداقهای غیر جاندار نیز به کار می رود به حد کافی دقیق و گویاست .
سازمانها ، مؤسسات ، گروه ها ، جمعیتها ، منازل ، و محدوده های جغرافیایی همه از این ویژگی برخوردارند .
سازمانها از بارآوری متفاوت برخوردارند ؛ مؤسسات منسوخ می شوند ؛ گروهها از لحاظ انسجام فرق می کنند ؛ محدوده های جغرافیایی از لحاظ منبع کاملاً متفاوتند .
تفکیک متغیرها به فعال و ویژگی ، کلی ، انعطاف پذیر و سودمند است .
خواهیم دید که برخی از متغیرها از نظر ماهیت همیشه ویژگی هستند ، اما برخی دیگر از این متغیر ها که ویژگی هستند می توانند متغیرهای فعال نیز باشند .
خصوصیت اخیر این امکان را می دهد که بتوان روابط «یکسانی» را به راههای متفاوت بررسی کرد .
این ویژگی ها به محقق اختیارات زیادی می دهد تا بتواند در انتخاب موضوع مورد نظر قوی عمل نماید.