بچه های عصبانی با لجوج نیز طوری رفتار می کنند که انگار فرد مورد وابستگی انها منبع مطمئنی نمی باشد اما رفتار آنها نشان می دهد که خیلی وابسته، غیر مستقل، نیازمند و عصبانی هستند.
آنها مورد حمایت توجه والدین و رفتار درست انها قرار نگرفته اند و مشکل خیلی زیادی در کاهش اظطراب خود دارند طوریکه برای آنها خیلی سخت است که مجلدا حالت تعادل احساسی خود را به دست بیاورند. آنها ممکن است در خواست خیلی زیادی از افراد برای وابستگی به آنها داشته باشند و برای به دست آوردن استقلال و قطع وابستگی خیلی مشکل دارند. ممکن است افرادی که به اتها وابستگی داشته اند افراد شایسته ای نبوده اند و بادارای تبات شخصیتی نیوده اند نه اینکه آنها را طرد کرده باشند و خیلی به سختی می توان نیازهای این کودکان و حساسیتهای انها را برطرف کرد.
اینگونه به نظر می رسد که سیستم وابستگی این بچه هاییش از اندازه فعال شده است چون در سطح فعالان در حالت طبیعی احساس حمایت واقعی را دریافت نکرده است. کودکان دارای اختلال و غیر متعادل یک روش وابستگی تابت پیدا نکرده اند. آنها بصورت منسجم رفتار می کنند و علایمی را از خود بروز می دهند که انگار همانها را رد می کنند و هم به آنها نیاز دارند به گونه ای که انگار در مورد انتظارات خود گیج شده اند و یا افسرده و ترسیده شده اند. برای مثال ممکن است فرد مورد وابستگی آنها با انتها بدرفتاری کرده است، دچار بیماری روانی بوده است و یا مشکل افسردگی شدید داشته است که این مسائل در کودک با وابستگی دچار اختلال همراه می باشد.
پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل
مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه سمینار:
عنوان : اثر بخشی آموزش خودکنترلی بر کاهش پرخاشگری نوجوانان و استرس والدین
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 24 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 158 صفحه
بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پروژه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.
کد فایل: zp51
قیمت این محصول :
