پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل
مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه:
عنوان پروپوزال و پایان نامه : بررسی نظرات متخصصان تربیتی ، کارشناسان آموزشی و معلمان پیش دبستانی درباره آموزش زبان انگلیسی و عربی در دوره پیش دبستانی
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 21 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 80 صفحه
بدیهی است خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه پژوهش ها و مطالعات دیگران را، که ممکن است آماده کردنشان سال ها طول کشیده باشد، با خواندن و در مدت کوتاهی فرا بگیرد. میدانیم نقش مطالعه در شکل گیری شخصیت انسان ها انکارناپذیر است. مطالعه آثار ادبی و خلاق موجب گسترش دامنه دید و جهان بینی انسان می شود و قدرت سخنوری و قابلیت شنود و استدلال مطالعه کنندگان را افزایش میدهد. خردورزی کودکان و نوجواناتی که زیاد مطالعه می کنند به اثبات رسیده است. آنها در تعامل های اجتماعی موفق ترند، توانایی حل مسأله دارند و خلاق هستند. اگر میخواهیم افرادی خلاق، متفکر، مستقل و کنجکاو تربیت کنیم و میزان افت تحصیلی را کاهش دهیم، باید به اهمیت خواندن در برنامه ریزی های درسی توجه کنیم تا افرادی با انگیزه، هدفمند و با ظرفیت بالای اندیشیدن به جامعه تقديم کنیم۔ جمع آوری اطلاعات (شواهد) من، به عنوان معلم زبان و ادبیات فارسی، در بین دانش آموزان به مشکلاتی برمی خوردم مانند: ضعف خواتش، متکی بودن به پرسش های چهارگزینه ای با چشم انداز قبولی در کنکور، ضعف درک مطلب، نداشتن تفکر تحلیلی و انتقادی در فهم دروس و اتکا به کتابهای آموزشی، حفظ کردن مطالب بدون درک عمیق۔ برای حل این مشکلات، در جلسه شورای دبیران، که با حضور مدیر مدرسه و همکاران دیگر تشکیل شد، موضوع پژوهش خودم را مطرح کردم و از آنها خواستم در اجرای این امر مهم یاری ام کنند که خوشبختانه ایده ام با استقبال آنها همراه بود. در طول اجرای آن دلایل ضعف درسی و ضعف خواندن دانش آموزان را می پرسیدم. طی ساعت ها مشورت با همکاران عزیز و صحبت با خانم مشاور مدرسه، تصمیم قطعی گرفتیم لحست کم در مدرسه ای که در آن تدریس می کنیم، در حل مشکل ضعف خواندن و تبعات آن بکوشیم. از بدیهیات است که یادگیری زبان فارسی و چیرگی بر آن در حکم کلیدی است برای دسترسی به گنجینه ای بس غنی و شگفت انگیز؛ زیرا ریشه های این زبان در اعماق تاریخ آن گسترده است و همین عمر طولانی همراه با اعتبار موجب شده بتواند در هر دورهای از تاریخ خود، فرهنگ، علوم و ادبیاتی گسترده و غنی را فراهم آورد. سخنسرایانی چون فردوسی، سعدی، مولوی و. بسیاری از ظریف ترین اندیشه ها و لطیف ترین احساسها و عاطفه های انسانی را در قالب این زبان به جهانیان عرضه کرده اند. گذشته از این، زبان فارسی، به درازای چندین سده و در پهنه ای گسترده، زباتی سیاسی و ادبی بوده است. از آنجا که زبان دارای پویایی خاص خود است و همیشه دستخوش فرآیندهای تداوم و تغییر قرار می گیرد، بی شک بر روش های ارتباطی جوامع گوناگون تأثیر می گذارد. اکنون آموزش و پرورش در بسیاری از کشورهای جهان در بستر چندزبانی بودن قرار گرفته است موج گسترده ی مهاجرشها نیز سبب شده است زبان های گوناگونی وارد سایر کشورها و قاره ها شود. این موضوع، سیاستگذاران را به این چالش کشانده است که حق آموزش زبان را برای هر جامعه زبانی و قومی مدنظر قرار بدهند. در این رابطه، اقتصادها و جوامعی که تحت تأثیر دانش دیجیتالی از ویژگی جهانی برخوردار هستند، بیش از همه این چالش ها را پیچیده تر کرده اند. تحقیق نشان داده است زبان آموزان، همگام با زبان مادریشان به مثابة مکمل رویکردهای آموزش دوزبانه، مطالب را بهتر یاد می گیرنده موضع گیری در انتخاب و آموزش زبان با مسائلی در زمینه هویت، ملیت و قدرت رابطه تنگاتنگی دارد. اینترنت نیز تأثیر شگرفی بر این روند گذاشته است که از رهگذر آن، از زبان ها برای ارتباط و در واقع برای یادگیری استفاده میشود. آموزش فارسی زبانان جزیی از برنامه وسيع و درازمدتی خواهد بود که به عنوان یک رسالت مهم فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در دوران کنونی باید دنبال شود؛ زیرا گسترش آموزش فارسی در دنیای پهناور امروز بهترین وسیله ای است که می تواند پیوندهای دیرپای فرهنگی ملت ما را استوار کند و گروهی را برای مدتی طولانی و حتی در طول نسل ها به خدمت فرهنگ غنی و پربار ملت درآورد شرق شناسان صاحبنظر و مشهوری مانند: آنهماری شیمل و در شناساندن فرهنگ و ادب ایرانی در خارج از کشور نقش بسزایی داشته اند؛ اما بر ایرانیان وطن دوست و آگاه است که با دلسوزی آگاهانه و پیگیری آموزش زبان فارسی، دین خویش را به میهن ادا کنند. امروزه کشورهایی چون ژاپن، چین و بعضی کشورهای عربی با گسترش دامنه زبان های خود در کشورهای آمریکایی و اروپایی، توانسته اند طیف وسیعی از علاقه مندان به این زبان ها را، که در مرحله اول مشتاق شناخت فرهنگ و اوضاع و احوال سیاسی، مذهبی، اقتصادی و فرهنگی این کشورها هستند، به حوزه های آموزشی خود بکشانند و نتایج درازمدت اقتصادی و فرهنگی را برای خود فراهم سازند. امروزه در کمتر کشور اروپایی و آمریکایی کلاس زبان چینی، ژاپنی، اسپانیایی -- دایر نشده؛ اما با توجه به گروه بزرگ ایرانیان که دارای فرزندانی هستند، بتدرت کلاس های آموزش زبان فارسی و ابزار کمک آموزشی تدارک دیده میشود که این روند موجب دور شدن آنها از زبان و فرهنگ ایرانی و مادریشان و بیشتر شدن فاصله آن ها با والدین و نسل ایرانی خواهد شد، در حالی که آنها نیز از فرزندان این آب و خاک هستند. توجه به آموزش زبان فارسی در روزهای معینی از هفته و بعد از ساعات کلاس های درسی دبستانی، دبیرستانی و دانشگاهی با تلاش مسئولان می تواند سبب گستوس قلمرو زبان فارسی در خارج از ایران شود و ذهن فرزندان ایرانی را از تسلیم شدن به تفکر غربی و گمراهی های ناشی از آن بازدارد. گفتنی است زندگی هزاران نفر ایرانی در خارج از کشور و جمعیت پرتحرک اقتصادی و سیاسی و ثروتمندی آنها، و نفوذی که در طی سالیان دراز با تربیت کارشناسان ایرانی در حوزه فرهنگی، اقتصادی و به دست آورده اند، روشنگر این است که آموزش زبان فارسی به شیوه ای پیشرفته تر، علمی و پیگیرانه، پرتحرکی شود و درعین حال با نشان دادن غنای فرهنگی، تأثير لازم و مناسب را بر زندگی فردی و اجتماعی آنها بگذارد. خوشبختانه اکنون دولت ایالت بریتیش کلمبیا به دلیل افزایش ایرانیان و فارسی زبانان، به ویژه در شهر ونکوور، از سال ۲۰۱۳ موافقت کرده درس زبان فارسی در آموزش و پرورش، یکی از دروس انتخابی دانش آموزان فارسی زبان باشد که این موفقیت بیشتر مرهون تلاش های فرهنگیان این ایالت است و نگارنده نیز یکی از اعضای همکار این گروه می باشد. براساس سرشماری سال ۱۹۹۶ میلادی، ۴۴۴۸۵ نفر در کانادا زبان فارسی را به عنوان زبان مادری خود اعلام کرده اند؛ اما رشد جمعیت فارسی زبان ها و افزایش تعداد مهاجران از کشورهای فارسی زبان موجب شده است این زبان در شمار ده زبان اول جدول رده بندی زبانهای غیررسمی کانادا قرار بگیرد. اکنون این افراد ۱۵ درصد جمعیت کانادا را تشکیل می دهند که اکنون رو به افزایش است، که بیشتر در شهرهای بزرگی مانند: تورنتو، مونترال، ونکوور و آناوا زندگی می کنند.
بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پایان نامه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.
کد فایل: zp268
