روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل هشت سال دوره ابتدائی و چهار سال دوره متوسطه می...

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

 برخی اندیشمندان قصه گویی را شیوه ای طبیعی برای ساختن جهان میدانند.

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت دل بستگی اولیه اش رشد می کند، به این معنا...

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به سوی رشد، با زبان و شیوهای مناسب و در خور...

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

 بسیاری از روانشناسان معتقدند گفتن قصه در تکامل مغز نوزادان نقش مهمی را ایفا می کند و می توان آن را به دوره دوم جنینی نیز مرتبط دانست.

تاثیر قصه ها بر ذهن کودکان

تاثیر قصه ها بر ذهن کودکان

 اکثر مادر کودکی های خود روزهایی را به یاد می آوریم که بزرگترها برای سرگرم کردن و یا کوتاه نمودن شب های بلند زمستان با قصه، مثل و چیستان اعضای خانواده را گردهم می...

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

 محتوای باورهای فراشناختی در اختلال استرس پس از سانحه چیست؟ باورهای مثبت به سودمندی نگرانی، نشخوار فکری، پایش تهدید، پر کردن شکاف و کنترل افکار مزاحم مرتبط با رویداد سانحه زا مربوط می شوند.

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

سرگرمی با همسالان و دوست شدن یک زمینه اصلی رشد اجتماعی کودکان، است.

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

مقتدرانه و قابل اعتماد : انتظارات و توقعات سطح عالی از رفتار و بالیدگی ( پختگی ) کودک، حد و مرزهای مذاکره ای پایدار و تزلزل ناپذیر، گفتگوهای مطلوب و سطوح بالایی از :مستبدانه...

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

قصه گویی شیوه شگفت انگیزی برای بالا بردن درک رفتارهای شفاهی و عملی و در بر گیرنده باز نمایی هایی از خود، جهان و شخصیتهای مختلفی است که افراد با آنها تعامل برقرار می...

نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان

نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان

 استفاده از قصه در حکم روشی برای آموزش و پرورش تواناییهای کودکان است.

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

قدمت قصه و قصه گویی به قدمت تاریخ بشر است. به گونه ای که بشر زندگی خود را در چهار چوب قصه ها به تصویر کشیده است و قصه ها نیز زندگی بشر را...

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل...

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

اگر می خواهید موسیقی درمانی را خودتان تجربه کنید، ارتیز، کمپبل و گلدمن پیشنهاداتی در این زمینه دارند.

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

 ۱. استفاده از سکوت اگر قطعه ای موسیقی را بشناسیم، زمانی که قطع می شود، متوجه می شویم.

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

 نتایج موثر موسیقی درمانی باعث شدند ایمان بسیاری از متخصصان، مانند دکتر فرد شوارتز ، به موسیقی و ارزش های آن در نوزدان تقویت...

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

 برخی اندیشمندان قصه گویی را شیوه ای طبیعی برای ساختن جهان میدانند.

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

موسیقی درمانی در روانشناسی و نقش آن در تسهیل ارتباطات

موسیقی درمانی در روانشناسی و نقش آن در تسهیل ارتباطات

موسیقی درمانی به شیوه ای خاص از موسیقی استفاده می کند تا توانایی ارتباط و ابراز را با نواختن ساز، آواز خواندن یا گوش...

فنون موسیقی درمانی در روانشناسی

فنون موسیقی درمانی در روانشناسی

 یادگیری نحوه نواختن ابزار موسیقی، تمرینی عالی در زمینه موسیقی است تا از این طریق توانایی های حرکتی و مکانیکی را در افراد سست...

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد و زمینه های موسیقی درمانی در روانشناسی به یک یا چند زمینه محدود نمی شود و در اینجا به برخی از...

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

موسیقی هماهنگی و هارمونی جهان آفرینش را به عالم صغیر وجودمان می آورد.

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی از راه گوش وارد بدن می شود و استخوانها مثل چنگال در حال ارتعاش، از خود آهنگ تولید می کنند.

مدل ها و روش های موسیقی درمانی در روانشناسی

مدل ها و روش های موسیقی درمانی در روانشناسی

تاکنون روش های موسیقی درمانی به صورت منظم و طبقه بندی شده ارائه نشده اند. این روشها شامل موارد زیر می شوند:

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی حرفهای درمانی است که در آن موسیقی نیازهای فیزیکی، روانی، فکری و اجتماعی افراد را برطرف می سازد.

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت...

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به...

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

  رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

عواطف و احساسات اولیه، مانند شادی و ناراحتی از اولین ماه های دوران کودکی به بعد، میتواند در اطفال تشخیص داده شود و کودکان برای نشان دادن احساسات خود، در اوان طفولیت، تواناییشان را به سرعت رشد و گسترش میدهند.

کودکان خردسال، بیشترین عواطف و احساساتی را که تا سن سه سالگی تجربه خواهند کرد، شکل داده و پرورش می دهند.

لوئیس، ۲۰۰۲ ظهور وشکل گیری عواطف و احساسات اولیه یا اساسی رشد هیجانی عاطفی در کودکان  را که اولین بار در ۶ تا ۸ ماهگی زندگی کودک ظاهر می شود، مورد بحث قرار می دهد.

این عواطف و احساسات عبارتند از : شادی  ، غم و اندوه،  تنفر و بیزاری، خشم ، ترس و بزدلی  و تعجب و شگفتی  .

این عواطف و احساسات، اساسی تر و اصلی تر هستند، زیرا، اگر چه کودک این عواطف را تجربه می کند، اما این تجربه هوشیارانه و اگاهانه نیست.

کودکان معمولاً توانایی بازشناسی خودشان را تا سن ۱۸ ماهگی تثبیت می کنند و تا سن دو سالگی برای توصیف عواطف، از گفتار استفاده می کنند.

همدلی، حسادتا ۶۱، آشفتگی ، همان طور که کودکان در مورد خودشان بیشتر آگاه می شوند، ظاهر می شوند.

دیگر عواطف، زمانی که کودکان خودشان قادر به تشخیص و هوشیاری  ( توانایی تجربه کردن خود) معمولا بین سنین دو تا سه سالگی به وجود می آید (منبع : ... ) . عواطفی مانند، و پریشانی احساس می کنند، مانند، غرور ، شرم ،حیا  راهبردها رشد و توسعه می یابند و در واکنش به این موضوع، عواطفی قضاوت در برابر مقررات آشفتگی و پریشانی. کودکان همچنین، میتوانند عواطف و احساسات دیگران را از سنین خیلی پائین، تشخیص داده، به اظهارات متغیر عاطفی مراقبان خود، واکنش نشان دهند.

این واکنش با استفاده از مرجع اجتماعی، در حالی که کودک عکس العمل مراقب خود را به منظور طرحریزی و تدوین واکنش خودش در یک موقعیت، بررسی می کند، رشد و گسترش مییابد. رشد عاطفی سالم، به تأمین نیازهای خاص عاطفی کودکان از طفولیت، ارتباط دارد.

احساسی امنیت و تعلق خاطر در کودکان، در حالی رشد می کند که روابط عشق و امنیت با والدین و دیگر مراقبان داشته باشند و در حالی که تجارب آنها خارج از خانواده، مثبت، مطلوب و در حال تقویت باشد.

خود- انگاره یا تصویر- خود از طریق واکنش های چشمگیر و معنی دار دیگران به کودک، متحول می شود.

کودکی که با واکنش های مثبت و مطلوبی از والدین و مراقبان خود روبرو شده و تجربه می کند و به وسیله آن هایی که نزدیکترین افراد به وی هستند، عشق و محبت و توجه بی چون و چرا به او ارائه می شود، احساس مثبت و مطلوبی از خود را رشد و پرورش خواهد داد.

این احساس خود مثبت و مطلوب به عزت نفس مطلوب و مناسب تبدیل می شود، به این معنا که کودک، ارزشی عالی، بر اساس ارزشی که دیگران برای او قائل می شوند، را در خود تشخیص می دهد.

آزادی اراده یا استقلال برای کودکان مهم است، زیرا به منظور تشخیص خودشان، به عنوان افرادی شایسته و توانمند، آزمایشها، اشتباهات، آزمون و خطا و تلاش دوباره، عوامل اصلی و اساسی در رشد و پیشرفت خودشناسی (معرفت نفس ) و عزت نفس می باشد.

برای بعضی از کودکان، ممکن است مشکلات عاطفی هیجانی پدید آید، زیرا ناتوانی ها می تواند به حالات عاطفی با سازگاری کمتر و سازش پذیری کمتر، منجر شود.

برای کودکان دیگر، شرایط و موقعیتها در محدوده خانواده ها و محیطشان ممکن است به این معنا باشد که نیازهای عاطفی کودک، برای رشد عاطفی سالم، به اندازه کافی تأمین و برآورده نشده است تا اتفاق افتاده باشد.

وظیفه و نقش والدین در رشد عاطفی سالم و همچنین، در رشد اجتماعی و رفتاری، چشمگیر و قابل توجه است.


کد این مطلب : 0235

مطلب مفید

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می...

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

اگر می خواهید موسیقی درمانی را خودتان تجربه کنید، ارتیز، کمپبل و گلدمن پیشنهاداتی در این زمینه دارند.

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

 ۱. استفاده از سکوت اگر قطعه ای موسیقی را بشناسیم، زمانی که قطع می شود، متوجه می شویم.

Go to top
زوم تک
دوشنبه 27 آذر 1396.
امروز