روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل هشت سال دوره ابتدائی و چهار سال دوره متوسطه می...

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رشد اجتماعی اولیه از هنگام تولد به بعد، با یک فرایند فوق العاده سریع یادگیری اجتماعی، در اولین هفته ها و ماه های زندگی کودک رخ میدهد.

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به سوی رشد، با زبان و شیوهای مناسب و در خور...

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

هنگامی که پس از تجربه یک رویداد آسیب زا، علائم استرس به مدت بیش از یک ماه ادامه پیدا می کند، ممکن است فرد واجد ملاکهای تشخیص اختلال استرس پس از آسیب PTSD باشد.

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت دل بستگی اولیه اش رشد می کند، به این معنا...

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

سرگرمی با همسالان و دوست شدن یک زمینه اصلی رشد اجتماعی کودکان، است.

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

قدمت قصه و قصه گویی به قدمت تاریخ بشر است. به گونه ای که بشر زندگی خود را در چهار چوب قصه ها به تصویر کشیده است و قصه ها نیز زندگی بشر را...

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

قصه گویی شیوه شگفت انگیزی برای بالا بردن درک رفتارهای شفاهی و عملی و در بر گیرنده باز نمایی هایی از خود، جهان و شخصیتهای مختلفی است که افراد با آنها تعامل برقرار می...

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

 بسیاری از روانشناسان معتقدند گفتن قصه در تکامل مغز نوزادان نقش مهمی را ایفا می کند و می توان آن را به دوره دوم جنینی نیز مرتبط دانست.

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

 محتوای باورهای فراشناختی در اختلال استرس پس از سانحه چیست؟ باورهای مثبت به سودمندی نگرانی، نشخوار فکری، پایش تهدید، پر کردن شکاف و کنترل افکار مزاحم مرتبط با رویداد سانحه زا مربوط می شوند.

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

مقتدرانه و قابل اعتماد : انتظارات و توقعات سطح عالی از رفتار و بالیدگی ( پختگی ) کودک، حد و مرزهای مذاکره ای پایدار و تزلزل ناپذیر، گفتگوهای مطلوب و سطوح بالایی از :مستبدانه...

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

 برخی اندیشمندان قصه گویی را شیوه ای طبیعی برای ساختن جهان میدانند.

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت می کند.

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

 نتایج موثر موسیقی درمانی باعث شدند ایمان بسیاری از متخصصان، مانند دکتر فرد شوارتز ، به موسیقی و ارزش های آن در نوزدان تقویت...

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل...

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

از جمله اهداف موسیقی درمانی اثرات هیجانی آن است.

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد و زمینه های موسیقی درمانی در روانشناسی به یک یا چند زمینه محدود نمی شود و در اینجا به برخی از...

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

موسیقی هماهنگی و هارمونی جهان آفرینش را به عالم صغیر وجودمان می آورد.

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

موسیقی به ما امکان می دهد حالتهای روزمره هوشیاری خود را به تعالی برسانیم، به قلمرو دوردست حافظه خود سفر کرده و تخیلی خود...

موسیقی چگونه در درمان بیماری ها موثر است؟

موسیقی چگونه در درمان بیماری ها موثر است؟

برای درک اینکه چگونه موسیقی میتواند به طور کلی بیمار را شفا دهد و اینکه چرا اثر موزارت نقش درمانی ویژهای برای بسیاری از...

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی حرفهای درمانی است که در آن موسیقی نیازهای فیزیکی، روانی، فکری و اجتماعی افراد را برطرف می سازد.

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رشد اجتماعی اولیه از هنگام تولد به بعد، با یک فرایند فوق العاده سریع یادگیری اجتماعی، در اولین هفته ها و ماه های زندگی...

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به...

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

هنگامی که پس از تجربه یک رویداد آسیب زا، علائم استرس به مدت بیش از یک ماه ادامه پیدا می کند، ممکن است فرد...

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

همسر مردی که جنون شدیدی داشت، گفت، "یکی از متخصصان موسیقی درمانی مرا تشویق کرد برای شوهرم آواز بخوانم.

مزایای موسیقی درمانی در روانشناسی

مزایای موسیقی درمانی در روانشناسی

همه می توانند از موسیقی درمانی استفاده کند. اگرچه از لحاظ درمانی این شیوه برای کسانی استفاده می شود

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی از راه گوش وارد بدن می شود و استخوانها مثل چنگال در حال ارتعاش، از خود آهنگ تولید می کنند.

انواع متغیرها در روش تحقیق با مثال

 متغییر ها در روش تحقیق و کار های تحقیقی انواع مختلف دارند. در ادامه شما را با انواع این متغییر ها همراه با مثال آشنا خواهیم کرد.

متغییر های تحقیقی:

متغیر هر چیز قابل تغیر است.

نمونه آن نمرات امتحان، غیبت كارگران و انگیزش (Motivation) است.

متغیر نمره امتحان، مقدار نمره اخذ شده یك فرد در یك امتحان را مشخص كرده و متغیر غیبت كارگران تعداد غائبین در یك گروه را نشان می دهد.

تغییرات نمره امتحان بصورت پیوسته بین حداقل و حداكثر بوده، درصورتیكه دامنه تغییر متغیر تعداد غائبین بین صفر و تعداد كل افراد گروه بوده و مقدار آن اعداد صحیح است.

دامنه تغییرات متغیر انگیزش بصورت قراردادی بین انگیزش خیلی كم و انگیزش خیلی زیاد قابل تعریف است.

انواع متغیرها انواع متغیرها از نقطه نظر تدوین چهارچوب نظری به چهارچوب گروه زیر قابل تقسیم بندی است.

1- متغیر وابسته یا متغیر معیار

2- متغیر مستقل یا متغیر پیشبینی كننده

3- متغیر تعدیل كننده

4- متغیر واسطه ائی متغیر وابسته متغیر وابسته

متغیر اصلی مورد توجه محقق بوده و نتیجه پیش بینی بوسیله آن بیان می شود.

مثال های آن میزان فروش محصول جدید شركت و یا میزان وفاداری كاركنان به سازمان است. متغیر مستقل متغیر مستقل متغیری است كه روی متغیر وابسته تأثیر گذار است.

تحصیلات و سن بعنوان متغیر مستقل به میزان درآمد افراد (متغیر وابسته) تأثیر گذار است.

متغیر تعدیل كننده متغیر تعدیل كننده، متغیر تأثیر گذار بر میزان ارتباط بین متغیرهای مستقل و وابسته است برای شناخت بیشتر این متغیر به مثال زیر توجه كنید.

مثال:

مطالعات نشان دهنده وجود ارتباط بین تعداد كتاب های كودك موجود در منزل و برای كودكان ٦ تا ٧ ساله و توانایی خواندن آنها (Reading Abilities) است.

بنا به نظریه فوق انتظار می رود كه هر چه كتاب مناسب بیشتر در دسترس كودكان قرار گیرد توانایی ومهارت خواندن آنها نیز افزایش می یابد.

سوال مهم اینست كه آیا واقعا در دسترس قرار دادن كتاب در خانواده های دارای والدین بیسواد و كم سواد نیز باعث افزایش مهارت خواندن فرزندان آنها می شود.

در اینجا مشخص می شود كه متغیر تعدیل كننده میزان سواد والدین در میزان ارتباط بین متغیر مستقل تعداد كتاب های در دسترس و متغیر وابسته توانایی خواندن كودكان مؤثر است.

فرق بین متغیرهای مستقل و متغیر تعدیل كننده:

دربعضی از مواقع ممكن است متغیرهای مستقل و تعدیل كننده با هم اشتباه شده لیكن با دقت در صورت مسئله، دو متغیر فوق از یكدیگر قابل تشخیص هستند.

به مثالهای زیر توجه كنید.

مثال ١- نتیجه یك تحقیق نشان دهنده تمایل بیشتر كارگران برای یادگیری روشهای جدید انجام كار (Y) بواسطه كیفیت بهتر آموزش ها (X1) و نیاز آنها به رشد (X2) است.

مثال ٢- درتحقیق دیگر مشخص شده كه تمایل كارگران برای یادگیری روشهای جدید انجام كار (Y) متأثر از كیفیت آموزش (X1) برای كلیه كارگران نمی باشد.

در این تحقیق فقط كارگرانی كه علاقه به رشد بالا داشته از آموزش های دارای كیفیت بالا (X2) كه توسط افراد متخصص ارائه شده استفاده نموده و از آنها استقبال كرده اند.

در هركدام از دو مثال بالا سه متغیر وجود دارد.

در مثال اول برنامه آموزشی (X1) و نیاز به رشد (X2) هر دو متغیر مستقل بوده كه بر متغیر وابسته تمایل به یادگیری (Y) تأثیرگذار است.

در مثال دوم كیفیت آموزش (X1) متغیر مستقل بوده كه روی متغیر وابسته علاقه به فراگیری (Y) تأثیر داشته و متغیر نیاز به رشد (X2) نقش متغیر تعدیل كننده بین دو متغیر X1 و Y را دارد.

در مثال اخیر، متغیر نیاز به رشد (X2) نقش تعدیل كننده بین دو متغیر X1 و Y داشته و از طریق آن میزان استقبال افراد از برنامه های آموزشی متفاوت بوده است و افرادی كه نیاز به رشد بیشتر داشته، از برنامه های آموزشی استقبال بیشتری نموده اند.

متغیر واسطه ائی:

متغیر واسطه ائی متغیری است كه از نظر زمانی بین دو زمان فعالیت متغیر مستقل و مشاهده تأثیر آن یعنی متغیر وابسته قرار می گیرد.

متغیر واسطه ائی نقش واسطه بین متغیر مستقل و متغیر وابسته را دارد. برای شناخت بیشتر این متغیر به مثال های زیر توجه كنید.

مثال 1- در بررسی ارتباط بین تنوع نیروی كار (متغیر مستقل) و اثر بخشی سازمان (متغیر وابسته)، هم افزایی بعنوان متغیر واسطه ائی ظاهر می شود.

هم افزایی از بكارگیری نیروی كار مركب از نژادها، ملیت ها و مذاهب مختلف در سازمان ناشی شده است، زیرا این نیروها از توان مركب خود برای حل مشكلات محیط كار و بهبود سازمان استفاده می كنند.

بهر صورت در این مثال هم افزایی تابعی از متغیر تنوع كارگری بوده كه در زمان t2 مشاهده می شود.

در این مثال تنوع كارگری در زمان t1 بكار گرفته شده و اثر بخشی سازمان در زمان t3 ملاحظه شده است.

بطور كلی تغییرات متغیر وابسته بوسیله متغیرهای مستقل بیان می شود، اما متغیر واسطه ائی هیچگونه نقش در افزایش تغییرات متغیر وابسته كه قبلا توسط متغیرهای مستقل بیان شده، ندارد در صورتیكه متغیر تعدیل كننده تأثیر اندر كنشی داشته و باعث تغییر میزان ارتباط بین متغیرهای مستقل و وابسته می شود.

ارتباط تئوریك بین متغیرهای مستقل و وابسته بوسیله متغیرهای تعدیل كننده بصورت دقیق تر نشان داده می شود.


 

مطلب مفید

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت...

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

 نتایج موثر موسیقی درمانی باعث شدند ایمان بسیاری از متخصصان، مانند دکتر فرد شوارتز ، به موسیقی و ارزش های آن...

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می...

Go to top
زوم تک
چهارشنبه 1 آذر 1396.
امروز