روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل هشت سال دوره ابتدائی و چهار سال دوره متوسطه می...

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رشد اجتماعی اولیه از هنگام تولد به بعد، با یک فرایند فوق العاده سریع یادگیری اجتماعی، در اولین هفته ها و ماه های زندگی کودک رخ میدهد.

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت دل بستگی اولیه اش رشد می کند، به این معنا...

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

قصه گویی شیوه شگفت انگیزی برای بالا بردن درک رفتارهای شفاهی و عملی و در بر گیرنده باز نمایی هایی از خود، جهان و شخصیتهای مختلفی است که افراد با آنها تعامل برقرار می...

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به سوی رشد، با زبان و شیوهای مناسب و در خور...

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان

نقش قصه و قصه گویی در تربیت کودکان

 استفاده از قصه در حکم روشی برای آموزش و پرورش تواناییهای کودکان است.

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

 بسیاری از روانشناسان معتقدند گفتن قصه در تکامل مغز نوزادان نقش مهمی را ایفا می کند و می توان آن را به دوره دوم جنینی نیز مرتبط دانست.

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

قدمت قصه و قصه گویی به قدمت تاریخ بشر است. به گونه ای که بشر زندگی خود را در چهار چوب قصه ها به تصویر کشیده است و قصه ها نیز زندگی بشر را...

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

 برخی اندیشمندان قصه گویی را شیوه ای طبیعی برای ساختن جهان میدانند.

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

 محتوای باورهای فراشناختی در اختلال استرس پس از سانحه چیست؟ باورهای مثبت به سودمندی نگرانی، نشخوار فکری، پایش تهدید، پر کردن شکاف و کنترل افکار مزاحم مرتبط با رویداد سانحه زا مربوط می شوند.

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

سرگرمی با همسالان و دوست شدن یک زمینه اصلی رشد اجتماعی کودکان، است.

تاثیر قصه ها بر ذهن کودکان

تاثیر قصه ها بر ذهن کودکان

 اکثر مادر کودکی های خود روزهایی را به یاد می آوریم که بزرگترها برای سرگرم کردن و یا کوتاه نمودن شب های بلند زمستان با قصه، مثل و چیستان اعضای خانواده را گردهم می...

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی حرفهای درمانی است که در آن موسیقی نیازهای فیزیکی، روانی، فکری و اجتماعی افراد را برطرف می سازد.

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

از جمله اهداف موسیقی درمانی اثرات هیجانی آن است.

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت می کند.

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد و زمینه های موسیقی درمانی در روانشناسی به یک یا چند زمینه محدود نمی شود و در اینجا به برخی از...

موسیقی درمانی و آلزایمر

موسیقی درمانی و آلزایمر

برنامه موسیقی درمانی سطوح ملاتونین را بالا می برد. بر اساس تحقیقات به عمل آمده، مشکلات رفتاری و اختلالات خواب 20 بیمار مرد مبتالا...

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

موسیقی به ما امکان می دهد حالتهای روزمره هوشیاری خود را به تعالی برسانیم، به قلمرو دوردست حافظه خود سفر کرده و تخیلی خود...

موسیقی چگونه در درمان بیماری ها موثر است؟

موسیقی چگونه در درمان بیماری ها موثر است؟

برای درک اینکه چگونه موسیقی میتواند به طور کلی بیمار را شفا دهد و اینکه چرا اثر موزارت نقش درمانی ویژهای برای بسیاری از...

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

تکنیک های استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

 ۱. استفاده از سکوت اگر قطعه ای موسیقی را بشناسیم، زمانی که قطع می شود، متوجه می شویم.

موسیقی درمانی در روانشناسی و نقش آن در تسهیل ارتباطات

موسیقی درمانی در روانشناسی و نقش آن در تسهیل ارتباطات

موسیقی درمانی به شیوه ای خاص از موسیقی استفاده می کند تا توانایی ارتباط و ابراز را با نواختن ساز، آواز خواندن یا گوش...

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

تلقین صوتی در موسیقی درمانی

اگر می خواهید موسیقی درمانی را خودتان تجربه کنید، ارتیز، کمپبل و گلدمن پیشنهاداتی در این زمینه دارند.

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

همسر مردی که جنون شدیدی داشت، گفت، "یکی از متخصصان موسیقی درمانی مرا تشویق کرد برای شوهرم آواز بخوانم.

مزایای موسیقی درمانی در روانشناسی

مزایای موسیقی درمانی در روانشناسی

همه می توانند از موسیقی درمانی استفاده کند. اگرچه از لحاظ درمانی این شیوه برای کسانی استفاده می شود

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی از راه گوش وارد بدن می شود و استخوانها مثل چنگال در حال ارتعاش، از خود آهنگ تولید می کنند.

مدل ها و روش های موسیقی درمانی در روانشناسی

مدل ها و روش های موسیقی درمانی در روانشناسی

تاکنون روش های موسیقی درمانی به صورت منظم و طبقه بندی شده ارائه نشده اند. این روشها شامل موارد زیر می شوند:

تاریخچه موسیقی درمانی در روانشناسی

تاریخچه موسیقی درمانی در روانشناسی

تاریخچه موسیقی درمانی در جایگاه حرفه ای مراقبتی و درمانی چیست؟ ایده کاربرد موسیقی برای شفابخشی که روی سلامتی و رفتار تأثیر می گذارد،...

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

 نتایج موثر موسیقی درمانی باعث شدند ایمان بسیاری از متخصصان، مانند دکتر فرد شوارتز ، به موسیقی و ارزش های آن در نوزدان تقویت...

وقتی در چارچوب میانی نظری تحقیق ، پرسش های تفضیلی در راستای مسئله ی اساسی مطرح می شود محقق می تواند با توجه به اطلاعات موجود برای آن ها پاسخ های اولیه داشته باشد .

به این پاسخ های مقدماتی و غیر منطقی به اصطلاح فرضیه های تحقیق گفته می شود و بر خلاف مسئله ی تحقیق که همواره باید به صورت پرسشی ، مطرح می شود، فرضیه ها در قالب جمله ی خبری بیان می شوند.

 

فرضیه:

پیش بینی نتایج یک پژوهش پیش از گردآوری داده ها و انجام آن را فرضیه می گویند .

فرضیه اصطلاحا پیش نویس چارچوب استنباط ناشی از توسعه یک نظریه است ؛ به عبارت دیگر محقق در فرآیند تحقیق با گردآوری اطلاعات و تجزیه تحلیل آنها باید در خصوص درستی یا نادرستی مطالبی پژوهش انجام دهد .

حال در ابتدای کار و قبل از گردآوری داده ها سوالاتی در ذهن محقق ایجاد شده و خودش پاسخ های فرضی برای آنها در ذهن دارد ؛ پاسخ های فرضی و اولیه ی محقق بدون در نظر گرفتن صحت یا عدم صحت آنها فرضیه نامیده می شود .

فرضیه ها به عنوان پاسخ های اولیه ی تحقیق مورد ارزیابی قرارمی گیرند و نتیجه گیری پس از انجام فرآیند بر روی نمونه ها و پیاده سازی آزمون و تست نهایی اعلام خواهد شد.

همانطور که در ابتدای بحث مطرح شد ، محقق پس از گردآوری داده ها تنها حدس و گمان می زند و راجع به پاسخ های فرضی ذهنی خود اطمینانی ندارد بنابراین در آن شرایط فرض ذهنی خود و فرضی غیر از آن را با احتمال برابر عنوان می کند که برای این کار و آزمودن هر فرضیه ، آن را به صورت فرضیه های صفر و یک مطرح کند.

یعنی نیمی از احتمال را که مربوط به فرضیه ی ذهنی خود است فرض صفر و نیمی دیگر را که مربوط به فرضی خلاف آنچه در ذهن دارد می باشد فرض یک می نامند .

 

رابطه فرضیه ها و متغیرها

فرضیه در حقیقت " رابطه " بین متغیر ها را بیان می کند .

فرضیه پیش از گردآوری داده ها و پس از انجام مرور ادبیات عمیق و قوی ، ممکن می گردد .

فرضیه از دو جنبه در پژوهش مطرح می شود ؛ فرضیه ی تحقیقی و فرضیه ی آماری. لازمه ی شکل گیری فرضیه ی آماری نوشتن فرضیه ی تحقیقی است .

فرضیه ی تحقیقی یک جمله ی خبری است و حاصل حدس و گمان محقق است که در قالب جمله ی خبری بیان می شود.

حال این فرضیه باید به شکلی به چالش کشیده شود یکی از روش های رد یا پذیرش فرضیه ی تحقیقی مطرح شده تبدیل آن به فرضیه ی آماری است ؛ یعنی جمله ی خبری بیان شده را در قالب روابط آماری و بر مبنای ریاضی بیان کرده تا بتوان با استفاده از روش های علمی ریاضی و آمار آن را رد یا مورد پذیرش قرار داد.

مثال : آموزش الکترونیکی در روستا با میزان سواد روستاییان رابطه ی معنا داری دارد.

مثال فوق که یک جمله ی خبری و در واقع فرضیه ی تحقیقی و حاصل حدس و گمان محقق است باید طوری در قالب معادلات ریاضی بیان شود که قابلیت اندازه گیری برای رد شدن یا پذیرفته شدن داشته باشد.

بیان این جمله در قالب معادلات ریاضی را فرضیه ی آماری گفته و شامل فرض صفر و فرض یک می شود.

فرضیه ی صفر، برای آزمون فرضیه ها در حالتی که رابطه یا تفاوت متغیر مطرح شده باشد فرضیه ای قابل تعریف است که در آن متغیر های موجود در فرضیه بدون رابطه یا تفاوت در نظر گرفته شود .

به اصطلاح به این فرضیه که در آن متغیرها فاقد رابطه و یا تفاوت هستند فرضیه ی صفر (h0) گفته می شود.

مثال: فرضیه ی H 1 ، H 0 : اگر در یک تحقیق با موضوع " بررسی وضعیت تحصیلی دانش آموزان رشته ی نرم افزار " قبل و بعد از پذیرش در دوره ی کارشناسی باشد ، در این صورت فرضیه می تواند به صورت زیر مطرح شود:

" میانگین نمرات قبل از پذیزش بیشتر از میانگین نمرات در دوره ی کارشناسی بوده است " .

در این صورت در جهت آزمون فرضیه ی تحقیق ، فرضیه ی صفر (H0) به صورت است :

میانگین نمرات قبل و بعد از پذیرش باهم فرقی ندارد. فرضیه ی یک به شرح زیر می باشد:

اگر میانگین نمرات دانشجو قبل از پذیرش در کنکور با M1 میانگین معدل دانشجو در دوره ی کارشناسی M2 نمایش داده شود فرضیات ما به شکل زیر است:

H0 = M1 = M2 H1 = M1 > M2 به فرآیند تخصیص یک عدد به یک متغیر که طبق قاعده یا معیاری مشخص انجام می شود اندازه گیری می گویند .

نوع قواعد و ماهیت اندازه گیری در علوم تجربی ، علوم ریاضی و علوم اجتماعی کاملا متفاوت است .

علوم ریاضی و تجربی متغیرهای کمی هستند مانند ولتاژ برق ، شدت جریان الکترونیکی ، حجم ، فشار و غیره . محقق بر حسب مورد و با توجه به نوع تغییر ، آن ها را به سطوح زیر دسته بندی می کند:

 

سطح اسمی ، سطح ترتیبی (رتبه ای ) ، سطح فاصله ای و سطح نسبی .

در سطح اسمی یک متغیر که مورد نظر برای یک اندازه گیری است نوعا به چند دسته تقسیم می شود مثلا در یک جامعه ی آماری از دانشجویان متغیر کیفی مورد نظر برای اندازه گیری جنس یا رشته ی تحصیلی آن ها باشد.

پژوهشگری می تواند متغیر کیفی جنسیت را برای دختر و پسر و متغیر کیفی رشته ی تحصیلی را به گروههای عمران ، برق ، کامپیوتر و مکانیک طبقه بندی کند .

در این طبقه بندی متغیرهایی که در یک رده قرار می گیرند باهم مشابه و با متغیرهای رده ی دیگر متفاوت هستند.

در اندازه گیری سطح اسمی پژوهشگر می تواند به دو شیوه ی اندازه گیری یعنی تخصیص یک شماره یا عدد برای هر متغیر کیفی اقدام نماید.

در این روش شیوه ی تخصیص شماره، محقق می توتند برای هر طبقه یک شماره ی خاص انتخاب کند و در تمام مراحل پژوهشی این شماره بندی را رعایت کند. می توان کمیت نمرات آموزش را درسطح فاصله ای با فواصل مساوی (به اندازه ی 2) تقسیم کند.

اندازه گیری در سطح نسبی با همان قواعد اندازه گیری مانند اندازه گیری در سطح فاصله ای است با این تفاوت که در آن صفر مطلق وجود دارد (موجودی انبار ، دما)


 

مطلب مفید

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی در روانشناسی چیست و چه زمانی تجویز می شود؟

موسیقی درمانی حرفهای درمانی است که در آن موسیقی نیازهای فیزیکی، روانی، فکری و اجتماعی افراد را برطرف می سازد.

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

اهداف موسیقی درمانی در روانشناسی

از جمله اهداف موسیقی درمانی اثرات هیجانی آن است.

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت...

Go to top
زوم تک
شنبه 29 مهر 1396.
امروز