روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل هشت سال دوره ابتدائی و چهار سال دوره متوسطه می...

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

سرگرمی با همسالان و دوست شدن یک زمینه اصلی رشد اجتماعی کودکان، است.

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

قصه گویی شیوه شگفت انگیزی برای بالا بردن درک رفتارهای شفاهی و عملی و در بر گیرنده باز نمایی هایی از خود، جهان و شخصیتهای مختلفی است که افراد با آنها تعامل برقرار می...

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به سوی رشد، با زبان و شیوهای مناسب و در خور...

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رشد اجتماعی اولیه از هنگام تولد به بعد، با یک فرایند فوق العاده سریع یادگیری اجتماعی، در اولین هفته ها و ماه های زندگی کودک رخ میدهد.

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت دل بستگی اولیه اش رشد می کند، به این معنا...

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

قدمت قصه و قصه گویی به قدمت تاریخ بشر است. به گونه ای که بشر زندگی خود را در چهار چوب قصه ها به تصویر کشیده است و قصه ها نیز زندگی بشر را...

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

اثر داستان و قصه گویی بر مغز کودکان

 بسیاری از روانشناسان معتقدند گفتن قصه در تکامل مغز نوزادان نقش مهمی را ایفا می کند و می توان آن را به دوره دوم جنینی نیز مرتبط دانست.

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

اختلال استرس پس ازسانحه و ملاک های آن

هنگامی که پس از تجربه یک رویداد آسیب زا، علائم استرس به مدت بیش از یک ماه ادامه پیدا می کند، ممکن است فرد واجد ملاکهای تشخیص اختلال استرس پس از آسیب PTSD باشد.

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

الگوهای شیوه فرزند پروری مک کابی و مارتین

مقتدرانه و قابل اعتماد : انتظارات و توقعات سطح عالی از رفتار و بالیدگی ( پختگی ) کودک، حد و مرزهای مذاکره ای پایدار و تزلزل ناپذیر، گفتگوهای مطلوب و سطوح بالایی از :مستبدانه...

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

باورهای فراشناختی و اختلال استرس پس از سانحه

 محتوای باورهای فراشناختی در اختلال استرس پس از سانحه چیست؟ باورهای مثبت به سودمندی نگرانی، نشخوار فکری، پایش تهدید، پر کردن شکاف و کنترل افکار مزاحم مرتبط با رویداد سانحه زا مربوط می شوند.

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

اهمیت قصه گویی در رشد اخلاقی کودکان

 برخی اندیشمندان قصه گویی را شیوه ای طبیعی برای ساختن جهان میدانند.

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می باشد که شامل...

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت می کند.

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

موسیقی به ما امکان می دهد حالتهای روزمره هوشیاری خود را به تعالی برسانیم، به قلمرو دوردست حافظه خود سفر کرده و تخیلی خود...

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

دلبستگی کودکان به همسالان و دوستان

سرگرمی با همسالان و دوست شدن یک زمینه اصلی رشد اجتماعی کودکان، است.

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی در کودکان (مطلب روانشناسی با ذکر منبع)

رشد هیجانی عاطفی به طور جدی در اولین سال های زندگی رخ می دهد.

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

تعریف قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

قصه گویی شیوه شگفت انگیزی برای بالا بردن درک رفتارهای شفاهی و عملی و در بر گیرنده باز نمایی هایی از خود، جهان و...

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

هدف از قصه گویی برای کودکان در روانشناسی

ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به...

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روانشناسی قصه گویی و داستان کودک

روش های قصه درمانی برای درک رفتار انسان طی سالهای اخیر در حوزه های مختلف روانشناسی فراگیر شده است.

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

علل استفاده از موسیقی درمانی در روانشناسی

همسر مردی که جنون شدیدی داشت، گفت، "یکی از متخصصان موسیقی درمانی مرا تشویق کرد برای شوهرم آواز بخوانم.

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد موسیقی درمانی در روانشناسی

مهم ترین موارد و زمینه های موسیقی درمانی در روانشناسی به یک یا چند زمینه محدود نمی شود و در اینجا به برخی از...

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

اثر موسیقی درمانی بر هیجانات و مغز

موسیقی هماهنگی و هارمونی جهان آفرینش را به عالم صغیر وجودمان می آورد.

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی درمانی در پزشکی (مطلب با ذکر منبع)

موسیقی از راه گوش وارد بدن می شود و استخوانها مثل چنگال در حال ارتعاش، از خود آهنگ تولید می کنند.

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

موسیقی درمانی نوزادان در روانشناسی

 نتایج موثر موسیقی درمانی باعث شدند ایمان بسیاری از متخصصان، مانند دکتر فرد شوارتز ، به موسیقی و ارزش های آن در نوزدان تقویت...

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رفتار اجتماعی کودک و دلبستگی عاطفی اولیه

رشد اجتماعی اولیه از هنگام تولد به بعد، با یک فرایند فوق العاده سریع یادگیری اجتماعی، در اولین هفته ها و ماه های زندگی...

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

دلبستگی یک رفتار اجتماعی کودکان فراسوی طفولیت

همان طور که کودک بزرگتر و مستقل تر می شود، با یک الگوی کاری درونی (منبع : ...) از روابطش با چهره و شخصیت...

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

مطلب روانشناسی با منبع درباره اهمیت قصه گویی برای کودکان

قدمت قصه و قصه گویی به قدمت تاریخ بشر است. به گونه ای که بشر زندگی خود را در چهار چوب قصه ها به...

×

هشدار

Joomla\CMS\Cache\Storage\FileStorage::_deleteFolder حذف با شکست index.html
تعیین روایی و پایایی مصاحبه

پایایی و اعتبار (مصاحبه): دامنه مصاحبه همه چیز را در بر می گیرد. از مبادلات میان شخصی و درمانی، تکنیک های بهبودبخش اعتبار و پایایی در اندازه گیری مصاحبه گرفته تا کشف نظامدار ضروریات مصاحبه های استخدامی، پس از روانشناسان بالینی، روانشناسانی که بیشترین درگیری را با فرایندهای مصاحبه داشته اند از حوزه ی روانشناسی صنعتی ـ سازمانی بوده اند.

مصاحبه ای خاص معمولاً تنها یکی از جنبه های فرایند کلی سنجش بالینی است که شامل چند مصاحبه متفاوت و نیز آزمون های مختلف است.

پایایی:

مصاحبه های بسیار ساخت یافته موجب بهبود پایایی می شوند، اما مسائل پایایی را از بین نمی برند.

اکثر متخصصان بالینی تنها در صورتی به سطوح قابل پایایی می رسند که مقوله های موردنظرشان بسیار وسیع باشد.

متغیرهای مؤثر بر پایایی:

اول از هر چیز از مصاحبه کنندگان هدف دقیق مصاحبه را دقیقاً سفت و سخت می گیرند.

برای برخی از مصاحبه گرها آن چه تحت عنوان مصاحبه تاریخچه ی اجتماعی شروع می شود ممکن است به مصاحبه پیش درمان مبدل شود. مصاحبه گر دیگری که با ذهنیتی بسته صرفاً در پی اخذ تاریخچه اجتماعی می باشد احتمال دارد از همان بیمار داده هایی کاملاً متفاوت اخذ کند.

گاهی ممکن است متخصص بالینی درباره آنچه که این مصاحبه قرار است پیش بینی کند آگاه نباشد. یک متخصص بالینی درباره آنچه قرار است پیش بینی کند ممکن است آگاه نباشد. مثلاً وقتی یک متخصص بالینی می داند که در رابطه با یک مورد خاص قصد واقعی از مصاحبه تصمیم گیری درباره بستری کردن بیمار است، سنجش بهتری می تواند انجام دهد.

اما اکثر مصاحبه ها بر مبنایی نه چندان تعریف شده صورت می گیرند که به نظر می رسد تلویحاً به این معنا هستند که گویی می توانیم داده های مصاحبه ای مختلف و چندمنظوره ای به دست آوریم که همه چیز را پیش بینی می کنند.

در برخی موارد، تعریف صفاتی که درجه بندی می شوند یا انگیزه هایی که سنجیده می شوند، روشن نیست. معمولاً متخصصان بالینی وقت لازم برای پروراندن برنامه های مفصل در مورد هر بیمار را ندارند. اگرچه این برنامه ها همیشه ممکن نیست، اما اصول کلی و منابع خطایی که باید کاهش یابند مهم بوده و قابل بررسی می باشند.

سوگیری مصاحبه:

مصاحبه گر گرایش دارند تا عقایدشان را به مصاحبه شونده ها اسناد دهند.

البته این گفته که گاهی پاسخ های بیمار تحت تأثیر خصوصیات مصاحبه گر یا سایر خصوصیات وضعیت می باشد صحت دارد. مثلاً اینکه عدم پایایی بین دو مصاحبه گر صرفاً ناشی از تحریف ساده پاسخ های بیمار توسط آنها باشد غیرممکن است. در عوض، خصوصیات نگرشی یا فردی مصاحبه گر می تواند رفتارشان را متأثر سازد و این تأثیر متقابلاً می تواند بیمار را وادارد تا به هر مصاحبه گر پاسخ متفاوتی بدهد.

مثلاً مصاحبه کننده های مستقر در مورد رفتارهای ناخوشایند گزارش های کمتری داده شود.

اعتبار:

یکی از موضوعات مسأله آفرین درباره اعتبار مصاحبه عبارت از این است که ظاهراً حتی وقتی مصاحبه مشتمل بر پرسش هایی مفید و ساده است که با موضوعات بسیار محدودی سر و کار دارند از قبیل اینکه «امسال چند مسافرت هوایی داشته اید» با مسائلی دست به گریبانیم.

وقتی با مصاحبه های بالینی سر و کار داریم که اغلب تهدیدآمیز و گاهی ذاتاً پیچیده و بغرنج هستند این گونه مسائل فزونی می یابند. اطلاعات و تجارب ممکن است فراموش، واپس رانی، و یا تحریف شوند. در نتیجه اعتبار مصاحبه به طور نامطلوبی تحت تأثیر قرار گیرد.

کانفرو فیلیپس مشاهده کردند که خود گزارشی ها توسط تاریخچه یادگیری شخص و شرایط محرک کنونی تعیین می گردند. بنابراین اگر متخصصان بالینی خود گزارشی ها را به طور خودکار دقیق بپندارند ممکن است در انجام پیش بینی خطاهای بزرگی مرتکب شوند.

پیشنهادهایی برای بهبود پایایی و اعتبار:

1ـ از انگیزه ها و انتظارات بیمار در مورد مصاحبه باخبر باشید. مثلاً نیاز وی به تأیید یا مطلوبیت اجتماعی چه قدر قوی است دانش هشیارانه بیمار راجع به حوادث چه طور است

2ـ از ارزش تحریک کنندگی خودتان باخبر باشید.

3ـ از سوگیری ها و ارزش های فرهنگی خویش آگاه باشید.

4ـ تا حد امکان از راهنمای ساخت یافته یا استاندارد شده مصاحبه استفاده کنید. مصاحبه را حداقل با داشتن طرح ذهنی شروع کنید که مبتنی بر درک شما از قصد مصاحبه باشد.

5 ـ درباره آنچه دقیقاً پیش بینی می کنید، توصیه یا گزارش می دهید مطلع باشید.

6 ـ درباره داده هایی که از بیمار مطالبه می کنید و پیش بینی هایتان بر آن مبتنی است مطلع باشید.


مشاوره انتخاب موضوع و انجام پروپوزال، مقاله علمی پژوهشی و isi ، پروژه و تحلیل آماری با spss:
مشاور:علی محمدی
شماره تماس: 09011853901
ايميل: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

 

مطلب مفید

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

روانشناسی قصه گویی از نظر رودولف اشتاینر

«رودولف اشتاینر» فیلسوف و روانشناسی است که مؤسس مدارس والدورف هم می باشد. (در این مدارس دوره آموزشی ۱۲ سال می...

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

فواید موسیقی درمانی برای کودکان و نوزادان

از نظر روانشناسی موسیقی توانایی ابراز هیجان، ارتباط برقرار کردن و جنبش های ریتم دار و موزون را در کودکان تقویت...

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

نقش موسیقی درمانی در روانشناسی

موسیقی به ما امکان می دهد حالتهای روزمره هوشیاری خود را به تعالی برسانیم، به قلمرو دوردست حافظه خود سفر کرده...

Go to top
زوم تک
شنبه 4 آذر 1396.
امروز