پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل
مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه:
عنوان پروپوزال و پایان نامه : بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار اختلال بیش فعالی- کم توجهی
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 24 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 85 صفحه
مفهوم یک بیان، تصویر یا ایده ذهنی آن چیزی است که باید باشد. یک مفهوم با جمعی از اشیا، اشکال، حوادث با تجربیات که دارای معانی مشترک هستند شکل می گیرد. همه انسان ها می توانند مفاهیم ذهنی خود را توسعه بخشند اکثر اطلاعاتی که ما از محیط کسب می کنیم توسط حس بینائی انجام می گیرد، با استفاده از چشمان همگی اشیا را می توانیم ببینیم. کودکان نابینا در دیدن تمامیت اشيا مشکل دارند یا به علت توانایی دید كم قادرند که بخشی از آنها را ببینند و سپس همه ی بخشها را با هم ترکیب نموده تا یک ایده ی کلی و جدیدی از آن شکل دهند که هیئت کلی آن شی بدست آید. برخی از اشیا به علت ظرافت بیش از حد و اهمیت بسیار در حین کوچکی نمی توانند توسط حس لامسه کشف کردند. مفهوم خانه را تصور کنید کسب این مفهوم با توجه به اینکه کودک نمی تواند همه ی بخشهای آن را احساس کند بسیار بزرگ است او می تواند مدل کوچکی از خانه را داشته باشد و درباره ی شکل آن اطلاعات کسب کند لیکن این مدل ابعاد حقیقی خانه را به او نخواهد داد. همچنین این مدل کوچک به او نخواهد آموخت که چه تفاوتهایی بین انواع خانه ها وجود دارد. برای اینکه مفهوم خانه کاملا در ذهن کودک روشن شود و این مفهوم بتواند بواسطه و به کمک این مدلها به مفهوم واقعی خانه دست پیدا کند. کودک بر روی مدل خانه می تواند محل درب را احساس کند لیکن برای احساس درب واقعی لازم است که مفهوم خانه توسعه داده شود بسیاری از کودکان نابینا، با گوش دادن به صحبتهای افراد بینا می توانند یک توصیف کلامی عالی برای برخی چیزها ارائه دهند اما تسلط واقعی بر آنچه که می گویند ندارند. آنها درست آنچه را که شنیده اند حفظ می کنند. باید به کودک نابینا مفاهیم آموزش داده شوند. در موقع آموزش مفاهیم به موارد ذیل توجه فرمایید الف) توجه داشته باشید که شما سعی می کنید که چه مفهومی را آموزش دهید و تنها همان مفهوم را بیاموزید. سعی نکنید که شش یا هفت مفهوم را در یک زمان اموزش دهید. هنگامی که من کلمه ی سگ را بر زبان می آورم شما تصویری از سگ در ذهنتان دارید که سگ چگونه است اگر چه همه ی سگها شبیه به هم نیستند. در حقیقت گونه های متفاوتی از سگ دیده می شوند. اما هر یک از آنها دارای ویژگیهای معینی هستند که مفهوم سگ را می سازند. زیرا ما سگهای مختلفی دیده ایم، با آنها بازی کرده ایم، صدای عوعو کردن آنها را شنیده ایم، آنها را دست آموز کرده ایم و تصویرهای مختلفی از انها داریم.
بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پایان نامه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.
کد فایل: zp276
