پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل
مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه:
عنوان پروپوزال و پایان نامه : مقایسه ی ویژگیهای شخصیتی، سبکهای مقابله ای و میزان استرس والدین نوجوانان دارای اختلال سلوک با والدین نوجوانان عادی
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 21 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 90 صفحه
همه ی ما ناکامی را تجربه کرده ایم. وقتی راه رسیدن به یک هدف مطلوب سد می شود یا دستیابی به آن به تأخیر می افتد، ناکامی روی می دهد. ناکامی خفیف مثل انتظار کشیدن در صف سینما و عملکرد ضعیف در یک امتحان و ناکامی شدید مثل از دست دادن شغل یا اخراج از دانشگاه است. موانع گوناگون (درونی یا بیرونی) بر سر راه کوشش های فرد برای رسیدن به هدفش قرار دارند. موانع بیرونی مادی یا طبیعی مثل راه بندان در خیابان ها، صف های طولانی برای خرید از فروشگاهها و خشکسالی هایی است که محصولات کشاورزی را از بین می برند. موانع بیرونی اجتماعی به صورت محدودیت هایی است که افراد بر آدمی تحمیل می کنند، مثلا امر و نهی والدین یا معلمان، آداب و سنن و قوانین دست و پاگیر جامعه، موانع درونی زمانی به وجود می آیند که آنچه مانع دستیابی فرد به هدف و رضایتمندی وی می شود، از کم و کاستی های او سرچشمه می گیرد، مانند معلولیت های جسمی یا خجالتی بودن که موجب نرسیدن به شغلی می شود که فرد به آن علاقه دارد. ناکامی در صورتی که شدید باشد و تداوم یابد، یکی از منابع مهم استرس محسوب می شود. احساس تحت فشار بودن: این احساس عبارت است از یک حالت هیجانی که وقتی به وجود می آید که به فرد مسئولیتی بیش از حد توان و ظرفیت او محول می شود. بر همین اساس است که حتی ورزشکاران معروف در طول انجام مسابقات، احساس تحت فشار بودن می کنند و این نشان می دهد که چرا بر خلاف اعتقاد عمومی در بازی های خانگی حذفی، احتمال حذف تیمی که در زمین خود بازی می کند، بیشتر است. بامیستر و استین هیلبر (۱۹۸۴) با بررسی یک سری از بازی های دوره ای بیسبال و بسکتبال دریافتند که برتری بازی خانگی تنها در بازی های غیر حذفی قابل مشاهده است، بازی های خانگی سرنوشت ساز باعث افزایش خودآگاهی در بازیکنان می شود، به طوری که این بازیکنان نسبت به حرکاتی که قبلا به طور خودکار و با مهارت کامل انجام می دادند، بیش از حد توجه می کنند و از این رو حرکات آنها کند می شود و بازی تیمی مانند همیشه انجام نمی شود. پیامدهای ناشی از یک سری تجارب زندگی چیست؟ در ابتدا نظریه ی رویدادهای زندگی برای ارزیابی ارتباط بین وقایع استرس زا و وضعیت سلامت توسعه یافت. فرض بر این بود که اگر رویدادهای زندگی استرس زا باشند، وضعیت سلامت باید شامل تشخیص یک بیماری نظیر سرطان، سکته ی قلبی و یا فشار خون بالا باشد. در این مورد، یک تجزیه و تحلیل ساده از نوع همبستگی می تواند به ارزیابی ارتباط تعداد رویدادهای زندگی با تشخیص پزشکی بپردازد. به غیر از مشکلات توأم با یادآوری و مرور گذشته نگر، یک سنجش علی موجب می شود تا افرادی که تعداد قابل توجهی از حوادث زندگی را تجربه کرده اند، بیشتر در معرض گرفتن تشخیص پزشکی قرار بگیرند. با این حال، چنین اقدامی پیامدهای محدودی دارد، بیماری های خوش خیم را نادیده می گیرد و به مداخله حرفه ای پزشکی و ارائه ی یک تشخیص بستگی دارد. علاوه بر این، نقش خود تشخیص به عنوان یک واقعه استرس زا، شناخته شده نیست. راه حل جایگزین، سنجش اثرات استرس یعنی ارزیابی نشانه هاست. بنابراین، علاوه بر ارزیابی تجربیات افراد می توان نشانه های مرتبط با سلامت آنها را نیز ارزیابی کرد (برای مثال، درد، خستگی، از دست دادن اشتها و ...). در این زمینه، تجزیه و تحلیل همبستگی می تواند رابطه بین رویدادهای زندگی و نشانه را بررسی کند. با این حال، این اندازه گیری نیز مشکلات خود را دارد: «تغییر در عادات غذایی» یک نشانه است یا به خودی خود یک رویداد محسوب می شود؟ «تغییر در عادات خواب» یک عامل استرس زا است یا یک پیامد استرس زا؟ بنابراین، انتخاب روش های مناسب برای اندازه گیری پیامدها، برای برای ارزیابی اثرات رویدادهای زندگی بر سلامت، کاری دشوار است.
بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پایان نامه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.
کد فایل: zp252
