سایت ایران پژوهش با امکاناتی که در اختیار کاربران گذاشته است شما را صاحب بانک موضوعات پایان نامه ارشد روانشناسی کودکان استثنایی می سازد که برای کسب اطلاعات بیشتر راهنمای انتخاب موضوع پایان نامه را بخوانید.
متن زیر حاوی متغیرهای مهمی است که برای انتخاب موضوع پایان نامه روانشناسی کودکان استثنایی کمک کننده است :
برای اغلب کودکان ناتوان یادگیری از روش اتاق منبع استفاده می شود چون به لحاظ هوشی بهنجار هستند.
یکی از ملاحظات موفقیت این روش نحوه توانایی معلم کلاس درس و تجیزات او برای پاسخگویی به سئوالات درسی است.
ملاحظات در باره کودکان در باره کودک پیش دبستانی حداقل دو عامل وجود دارد که پیش بینی در سنین پیش از دبستان را به ویژه در باب ناتوانایی یادگیری بعدی مشکی می کند :
1ـ در بسیاری از موارد ناتواناییهای یادگیری، ما در مورد مشکلات نسبتاً ضعیف صحبت می کنیم که تشخیص آن ها مشکل است.
2ـ اغلب تعیین این که چه چیزی تأخیر واقعی رشد است و چه چیزی کندی است مشکل است ملاحظات ویژه در تعلیم و تربیت نوجوانان و بزرگسالان ما هنوز در تعریف و شناسایی کودکان ناتوان یادگیری مشکل داریم و نمی توانیم آن ها را از افراد عادی تمیز دهیم .ولی این را می دانیم که همانند مودکان ناتوان در یادگیری مشخصه اصلی این افراد مشکلات پیشرفت تحصیلی این افراد است برنامه ریزی در سطح دبیرستان این مدل ها از لحاظ:
الف) میزان وقتی که دانش آموز با معلم تعلیم و تربیت ویژه در مقابل معلم عادی می گذراند.
ب) میزان ویژه بودن برنامه درسی متفاوت هستند برنامه درسی راهبردهای یادگیری دونالد دشلر، جین شوملافر تدوین کننده یک برنامه با نام درسی راهبردهای یادگیری است ایده نهفته در این برنامه درسی این است که افراد به یادگیری راهبدهای شناختی بیش از محتوای درس احتیاج دارند این برنامه به سه منطق اصلی صورت می گیرد:
1ـ توسعه و کاربرد راهبردهای یادگیری یا مهارت های فراشناخت به طور معنی دار وابسته به سن است.
2ـ نوجوانی که در دبیرستان نحوه یادگیری را می آموزد در آینده برای یادگیری مهارت های جدید و پاسخ سریع به اطلاعات و شرایط تغییر یابنده شانس بهتری دارند.
سوم دانش آموزان مسئولیت بیشتری در یادگیری خود تقبل کنند