تحقیق زیر درباره مبانی نظری عملکرد تحصیلی می باشد. و شامل : تعاریف عملکرد تحصیلی، عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی، آموزش راهبردهای فراشناختی، محیط خانواده، بی سوادی یا کم سوادی والدین، ناکافی بودن امکانات داخل خانه، فقر اقتصادی و...
پیشینه داخلی و خارجی:
دارد
منابع فارسی:
دارد
منابع لاتین:
دارد
نوع فایل:
Word قابل ویرایش
تعداد صفحه:
38 صفحه
کد:
816 mb
تحقیق زیر درباره مبانی نظری عملکرد تحصیلی می باشد. و شامل : تعاریف عملکرد تحصیلی، عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی، آموزش راهبردهای فراشناختی، محیط خانواده، بی سوادی یا کم سوادی والدین، ناکافی بودن امکانات داخل خانه، فقر اقتصادی، معلمان و اولیای مدرسه، استناد بعد از موفقیت و شکست، نظریات موجود در زمینه عملکرد تحصیلی، نظریه هنری موری، نظریه مک کللند، نظریه¬ی اتکینسون ، انگیزه ی موفقیت (M.S، انتظار یا احتمال ذهنی موفقیت (P. S)، ارزش تشویقی رسیدن به موفقیت (I. S) در انجام تکلیف توسط فرد، نظریه¬ی اسناد ، عوامل مؤثر در عملکرد تحصیلی , به طور كلی عوامل مرتبط با عملکرد تحصیلی ، ازمهمترین عوامل بیرونی و درونی تاثیر گذار بر عملکرد تحصیلی، پیشینه ی پژوهش، پژوهش های انجام شده در داخل كشور ، پژوهش های انجام شده در خارج از كشور، فهرست منابع، منابع فارسی، منابع انگلیسی. آموزش و پرورش از اصلی ترین پایگاه های ¬اجتماعی است، که در اصل کیفیت کارکرد های سایر نهادهای اجتماعی تا اندازه زیادی بستگی به چگونگی فعالیت در این نهاد دارد. ناآرام بودن خانه و کمبود مکانی مناسب باعث می شود که آنان نتوانند به درستی از عهده انجام وظایف خود برآیند و در نتیجه منجر به ضعیف شدن تحصیلی می شوند. پیشرفت حاصل از الگویی از برنامه ریزی،کارها و احساس هایی است که با کوشش برای دست یافتن به نوعی برتری در ارتباط می باشد. در عصر حاضر بیشتر فعالیتهای روانشناسان مرتبط به مدرسه است و این امر به مهمترین میدان تحقیقاتی و عمل در روانشناسی تبدیل شده است.