انتخاب موضوع پروپوزال پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی کودک یکی از چالش های پیش روی دانشجویان و محققان این رشته است.

متن زیر متغیرهای خیلی خوبی دارد که می توانید برای انتخاب موضوع روی آن حساب کنید:
سنجش و اندازه گیری :

سنجش و اندازه گیری کودکان ناتوان یادگیری بی معنی است اگر نتوان از آن ها استنباط کرد و از آن ها برای بهبود وضع کنونی و برنامه ریزی تربیتی استفاده کنیم.

تدریس تجویزی هم حاصل اطلاعات به دست آمده از سنجش و اندازه گیری کودک است که در محیط ناتوانیی هایی یادگیری دارای چهار حیطه است که عبارتند از :

اـ آزمون های میزان شده پیشرفت تحصیلی.

2ـ آزمون فرایند

3ـ سیاهه های غیر رسمی خواندن

4ـ روش های ارزشیابی تکوینی آزمون های میزان شده پیشرفت تحصیلی، رایجترین نوع آزمون در حیطه کودکان عقب مانده ذهنی است چون پیشرفت تحصیلی آن ها در مقایسه با دیگر کودکان کمتر است از جمله آزمون های پیشرفت تحصیلی می توان به آزمون پیشرفت تحصیلی کالیفرنیای پی باد و باتری روانی ـ اجتماعی و کودک ـ جانسون اشاره کنیم.

آزمون های فرایند:

عبارت است از سنجش و ارزیابی آن دسته از فرایندهای روان شناختی (معمولاً یا زبان شناختی) که یک یا چند تای آن از لحاظ آزمون کننده علت یا علل مشکل تحصیلی کودک به شمار می آید با این رویکرد کودک مبتلا به ناتوانی خواندن تها به لحاظ مشکلات خواندن مورد بررسی قرار نمی گیرد بلکه آزمون های به لحاظ شناسایی فرایند روانشناختی ویژه که کودک در آن دچار نقص است به کار می رود پس جبران و ترمیم براساس آن مشکل می گیرد و دو آزمون فرایندی موسوم عبارتند از:

1ـ توانایی های زبان ـ روانشناختی و آزمون رشد ادرک دیداری ماریان فراستیک

1ـ آزمون تواناییهای زبان شناختی ایلی پویز (ITPA) این آزمون دارای سه طبقه است که عبارتند از:

1ـ مسیرهای ارتباط (شنیداری ـ صوتی و حرکتی ـ دیداری)

2ـ فرایندهای زبان شناختی (ادراک، سازماندهی و بیان)

3ـ سطوح سازماندهی (بازنمایی و خودکار).

مسیرهای جهات حسی مختلفی است که از آن طریق اطلاعات وارد یا خارج می شود (دیداری ها، شنیداری ها،حرکتی، صوتی).

در فرایندهای زبان شناختی درک ناظر است بر توانایی جذب اطلاعات، سازماندهی و دستکاری درونی مفاهیم.

2ـ آزمون رشدی ادراک دیداری ماریان فراسینگ (DTVP) این آزمون شامل 5 آزمون فرعی است؛

1ـ هماهنگی چشم ـ حرکت.

2ـ تصویر ـ زمینه که شامل انتقال در ادراک اشکال در زمینه ها است که به طور فزاینده پیچیده می شود از خطوط متقاطع و اشکال هندسی پنهان استفاده می شود.

3ـ ثبات شکل. متضمن بازشناسی اشکال هندسی مشخص است که در اندازه ها و سایه و روشن و مختلفی ارایه می شود.

4ـ موقعیت در فضا، آزمونی است که انجام آن متضمن تشخیص تصاویر معکوس یا چرخیده است که در مجموعه ها نشان داده می شود.

5ـ ارتباط فضایی. این آزمون تحلیل اشکال وا لگوهای ساده را می طلبد. این ها مشتمل اند برخطوط راست و زدایایی که از کودک کپی کرده آن را می طلبد.

6ـ سیاهه غیر رسمی خواندن، در این روش مطالبی از ساده به دشوار توسط معلم انتخاب گشته و از فرد خواسته می شود که از روی آن ها بخواند و این خواندن تا وقتی ادامه پیدا می کند که مطالب به جایی خیلی سخت برسد در این فرایند و معلم پس از اتمام خواندن کودک سئوالاتی در ارتباط با درک و فهم دانش آموز می پرسد و البته در حین خواندن هم اشتباهات تلفظی هم در نظر گرفته می شود .

این آزمون ها به صورت رسمی و غیر رسمی تنظیم می شود.


مشاوره و انجام پروپوزال، پايان نامه ، پروژه و تحلیل آماری با spss:
مشاور:علی محمدی
شماره تماس: 09011853901
ايميل: این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

برای دریافت متن کامل این مقاله آموزشی بسته آموزش تحلیل آماری با spss را تهیه کنید:

شما با این بسته می توانید تحلیل آماری با spss و amos را کامل و آسان بیاموزید

و قطعا قادر می شوید کارهای آماری را حودتان انجام دهید

چگونه؟

بسته آموزشی تجزیه تحلیل آماری با SPSS و AMOS

از صفر تا صد آموزش  spss

آموزش مباحث اساسی AMOS

آموزش به زبان ساده ، موضوعی و گام به گام همراه با تصویر

33 پکیج (1378 صفحه تصویری)+ به همراه همه مقالات آموزشی این سایت درباره spss

لطفا و خواهشا برای سوال های آماری و رفع اشکال تماس نگیرید

هر آنچه لازم باشد در این بسته آموزشی آمده است.

 


انتخاب جدیدترین موضوعات پایان نامه روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی و انجام تخصصی پروپوزال(دانلود نمونه کار پروپوزال)::

شماره تماس: 09011853901
جهت ارسال سریع پیام در پیام رسان های زیر نام هر یک را لمس کنید.