فرد روان رنجور دارای هیجاناتی منفی است که فرد برون گرا دارای شکل مثبت آن است. به یاد بیاورید آزمایش هایی که طی آن، افراد بسیار برون گرا با دیدن تصاویر مضحک و خنده دار، شرایط روحی شان بهتر می شد.
حال هنگامی که از افرادی می خواهیم فیلم های ترسناک و ناراحت کننده ببینند و یا در مورد یک تجربه بد زندگی شان مطلبی بنویسند، در این جا این درجه روان رنجوری شان است که می تواند شرایط روحی را که برایشان پیش خواهد آمد، پیش بینی کند. می دانیم فردی که از درجه بالای روان رنجوری برخوردار است نسبت به بقیه افراد، از مشکلات روزمره بیشتر تأثیر می گیرد. پس می توان گفت روان رنجوری می تواند مقیاس اندازه گیری واکنش فرد نسبت به احساسات منفی باشد. هیجانات منفی چه چیزهایی هستند؟ هیجانات منفی عبارتند از: گروه از احساسات در هم تنیده از قبیل وحشت، اضطراب، شرم، احساس گناه، بیزاری و اندوه که عمیقا تجربه هایی ناخوشایند هستند و این ناخوشایندی به ما می آموزد که از تجربه آنها اجتناب بورزیم. اگر طراحی هیجانات مثبت چنان هستند که ما را در پیوستگی به آن کوشا می کند و ما را به سوی چیزهایی می کشاند که برایمان سودمند هستند، هیجانات منفی در وجود ما برای این طراحی شده اند که ما را وادار به کشف و شناسایی کرده تا از خطرهایی که در محیط اجدادی ما بد تلقی می شد، اجتناب نماییم. پس ترس و وحشت، ما را نسبت به خطرهای موجود هشیار و چابک ساخته و ما را از نزدیک شدن به آنها برحذر می کند. اضطراب هیجانی است که ما را وادار می کند که هم در ذهن خود و هم در محیط خود به جستجو و کاوش خطرات بپردازیم. بیزاری و نفرت ما را از پلیدی ها و مضرات دور می کند. شرم و احساس گناه هيجاناتی هستند که ساختاری پیچیده دارند ولی به نظر می رسد که ما را از اعمالی که نتایج منفی در بردارد، دور نگاه می دارد. و بالاخره احساس غم و اندوه. اندوه احساس عجیبی است و کارکرد آن را به درستی نمی دانیم ولی بعضی از پژوهشگران معتقدند که این نشانه ای است از اجتماعی بودن انسان و از طریق آن می خواهد به انسان های مهم تر و قوی تر از خود بگوید: «من نمی توانم از عهده اش برآیم، از من حمایت کنید». مکتب دیگری در روان شناسی معتقد است که این هیجان نوعی ذخیره انرژی و ناشی از کناره گیری فرد از مقصود و یا برنامه ای است که در آن، ناموفق بوده. گروه از پژوهشگران نیز معتقدند که این هیجان کارکردی شناختی دارد.
پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل
مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه سمینار:
عنوان : بررسي رابطه بین ویژگی های شخصیتی معلمان (درون گرایی و برون گرایی ) با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 24 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 125 صفحه
بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پروژه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.
کد فایل: zp88
قیمت این محصول :
