دانلود پروژه اماده روش تحقیق روانشناسی درباره تنظیم هیجان

 برای خرید و دانلود یک نمونه پروژه اماده برای درس روش تحقیق روانشناسی با موضوع تنظیم هیجان به ادامه متن بروید.

هماهنگ با دیدگاه شکل گیری هویت به عنوان وظیفه مهم نوجوانی، تنظیم هیجانی در این دوره زمانی با تحکیم فرضیه هیجان شخصی مشخص می شود (تامسون، ۱۹۹۱). این نظریه یا طرحواره در ابتدای کودکی ریشه دارد، زمانی که کودکان برای اولین بار درک می کنند که تجربه های هیجانی شان با دیگران متفاوت است. نظریه هیجان شخصی در طول نوجوانی منسجم تر و باثبات می شود و تلاش نوجوان برای تنظیم هیجان خود تحت تأثیر این نظریه جهت می گیرد و نوجوانان تا این زمان طرحواره هایی شخصی به دست آورده اند که چگونگی تطابق ایشان را با هیجان های منفی نشان می دهد (مثلا «من اجازه نمی دهم هیجاناتم آشکار شوند»، یا «من نمی توانم با احساساتم کنار بیایم، احساسات من بسیار شدید هستند»). تنظیم هیجانی و افسردگی: گرچه پژوهش ها به طور مداوم افسردگی را با اختلال در تنظیم هیجانی مربوط دانسته اند، اما واضح نیست که آیا نقایص تنظیم هیجان قبل از بروز افسردگی وجود داشته اند (شاو، كینان، وندار، دلیگوادری و جیووانایی، ۱۹۹۷) یا از علایم افسردگی نشأت گرفته اند (کاربر، برافلات و ویس، ۱۹۹۵). کیزی (۱۹۹۶) نتیجه گرفت که به احتمال زیاد ترکیبی از دو حالت فوق بهترین توضیح برای رابطه بین افسردگی و تنظیم هیجانی می باشد. متن زیر تأییدی بر این رابطه هاست اختلال در خلق مشخصه توصیف کننده یک اختلال افسردگی است. وقتی کودکان افسرده یک عاطفه منفی را تجربه می کنند، در تغییر دادن آن مشکل دارند، چرا که آنها روش های منفعل تر و کم اثرتری را برای تنظیم خلق ابداع می کنند و انتظارشان درباره کارآیی راه کارهای خلق شده توسط دیگران نیز در سطح پایین تری است کاربر و رابینسون، ۱۹۹۷). در نتیجه کاربر و همکاران (۱۹۹۵) پیشنهاد کردند که کودکان افسرده کمتر از راه کارهای تنظیم هیجان استفاده می کنند، چون انتظار ندارند که این راه کارها کارساز باشند. به اضافه، مشاهده کودکان افسرده نشان داده است که آنان عاطفه غمناک را به شیوه ناکارآمدتری تنظیم می کنند (برین و وایتبرگر، ۱۹۹۵). کودکان افسرده در ضمن گزارش می کنند که بیشتر راه کارهایی که به کار می بندند، ممکن است ناراحتی آنها را تشدید کند (کاربر، برافلات، و زمان، ۱۹۹۱). به خصوص دختران افسرده تمایل دارند در موقعیت های بین فردی از روش مستقیم مشکل گشایی پرهیز کنند، و پسران افسرده تمایل دارند به روش های پرخاشگرانه رفتار کنند که این امر تعارض های بین فردی را شدت می بخشد. کودکان افسرده در مقایسه با کودکان غیرافسرده کاهش قابل توجه را نیز در استفاده از فعالیت های لذت بخش گزارش می کنند (کاربر و همکاران، ۱۹۹۱). در ضمن، مشکلات بین فردی مشاهده شده در کودکان افسرده (مثلا، رودولف، هامن، بورج، ۱۹۹۵) ممکن است آن ها را از جست وجوی مؤثر برای حمایت، به عنوان وسیله ای برای تنظیم هیجان، منع کند. مطالعه ای توسط کلیور (۱۹۹۱) اشاره می کند که اکثر استرس زاهای گزارش شده توسط کودکان خردسال (مثلا مرگ یک حیوان خانگی) مفهوم غیرقابل کنترل دارند؛ بنابراین، پیدایش راه کارهای کنترل ثانویه برای شکل گیری کفایت کلی در تنظیم هیجان اهمیت دارد. این یافته با سایر پژوهش ها که نشان می دهند کودکان بزرگتر در مقایسه با کوچکترها هنگام انتخاب راه کارهای تنظیم هیجانی به موقعیت (زمینه) بیشتر توجه دارند، هم خوانی دارد تنظیم هیجانی در میانه کودکی در ضمن با اتکای پیشرونده به هم سالان مشخص می شود (تامپسون، ۱۹۹۱). همسالان به عنوان منبعی برای اداری عواطف منفی عمل می کنند و ممکن است انتظارات خود را درباره بیان مناسب هیجان منتقل کنند و اگر انتظاراتشان مورد حمله قرار بگیرد، تنبیه هایی را اعمال کنند (کاپ، ۱۹۸۹). برای نمونه، کودکان سن دبستان ممکن است هم سالانی را که خشم یا اندوه شدید نشان میدهند از بازی اخراج کنند.


پروپوزال روش تحقیق همراه با پنج فصل

مشخصات پروپوزال روش تحقیق و پروژه سمینار:
عنوان : مقایسه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، سبک های دلبستگی، ابراز وجود و منبع کنترل
قسمت های یک پروپوزال استاندارد: دارد
منابع فارسی: دارد
منابع لاتین: دارد
نوع فایل: Word و قابل ویرایش
تعداد صفحات پروپوزال: 26 صفحه
تعداد صفحات پنج فصل کامل پروژه سمینار با فهرست و پرسشنامه ها و منابع فارسی و لاتین : 104 صفحه


بعد از پرداخت ، پروپوزال به همراه پنج فصل پروژه همین پروپوزال بلافاصله قابل دانلود است.


کد فایل: zp85


قیمت این محصول :


 خرید آنلاین و دانلود فوری این محصول (این محصول در هیچ سایت مشابهی وجود ندارد)

قیمت : 49000 تومان
قبل از کلیک ابتدا شماره یا کد فایل را یادداشت کنید در مرحله بعد باید وارد کنید.

انتخاب جدیدترین موضوعات پایان نامه روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی و انجام تخصصی پروپوزال(دانلود نمونه کار پروپوزال)::

شماره تماس: 09011853901
جهت ارسال سریع پیام در پیام رسان های زیر نام هر یک را لمس کنید.